生活依舊拖沓的行進(jìn)著，沒有一絲熱情。圍繞自己工作的事情紛至沓來，“麻煩”總是讓你離開那個(gè)舒適區(qū)，歷練著你的智商。每一種觀念都有一個(gè)方向，前進(jìn)和后退也是根據(jù)個(gè)人設(shè)定的目標(biāo)來決定。每一種行為和情緒必定帶著一種觀念，事情的結(jié)果如觀念一樣，那便產(chǎn)生開心的情緒，若事情的結(jié)果和觀念背道而馳，那便是痛苦。觀念起源于社會(huì)環(huán)境，如果你的大腦如杯子一般，什么觀念都裝的話，不同方向的力會(huì)使你精力耗盡，舉步維艱。披著愿望的外衣，生活中有些錯(cuò)誤觀念變成了一句句令人愉悅的祝福語或者說是咒語。

“事事順心”------人如大多數(shù)動(dòng)物一般，屬于群居生物。進(jìn)化的差異也產(chǎn)生了這個(gè)社會(huì)形形色色的不同的人。不同的人，不同的喜好，不同的觀念，不同的背景，會(huì)有不同的愿望，這些差異會(huì)綜合作用于每個(gè)人行為的選擇。就如街上的行人一般，你往東走，我往西走，他往北走。舉個(gè)例子，一個(gè)班的同學(xué)跟著同一個(gè)老師學(xué)習(xí)了同樣的課程，在期末考時(shí)得了不同的分?jǐn)?shù)。在社會(huì)這樣的一個(gè)大群體下，事件的變量很多，你不可能把控全局，最終的結(jié)果也是各方面作用的結(jié)果。就算擁有三條龍的龍母，也有對(duì)龍的馴服失控的時(shí)候，也有被敵人趕下王座的時(shí)候，也有被外族欺辱的時(shí)候，所有說事事順心那真的是小概率事件，有一句諺語就道出了真理“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，遇到困難，不斷地調(diào)整自己，那便是真正有效的解決問題的辦法。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”-------不是說這句話不對(duì)，從小學(xué)到大學(xué)，你可以從任何人的嘴里聽到，也可以從任何一面墻上看到，但是學(xué)校從來沒有教你去發(fā)掘自己的特長(zhǎng)以及夢(mèng)想，所以這句話聽起來也就那么幾個(gè)字，如果沒有真正的夢(mèng)想，“好好學(xué)習(xí)”向上的也只有分?jǐn)?shù)了，你自己都沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)也只是相應(yīng)國家號(hào)召，讓父母省心，讓自己在這樣的觀念中沒有愧疚感，打發(fā)這美好的春光。每個(gè)人都有大腦，心臟每天都要輸出20%到30%的血液來用作神經(jīng)細(xì)胞生存運(yùn)作的物質(zhì)，大腦重量占人體重還不到3%，但消耗卻達(dá)到了五分之一，這么一個(gè)昂貴的器官，我們?nèi)绻欢迷趺词褂玫脑挘亲罱K也就會(huì)被成功法則所淘汰。

“謙讓”--------論世間的黑白是非，論人性的善惡好壞，這兩件對(duì)于絕大多數(shù)人來說并非易事。小時(shí)候，我和弟弟吵架，媽媽說他還小，你讓著他點(diǎn)。小學(xué)是在外婆家長(zhǎng)大的，有一天舅媽要到農(nóng)田里干活，將表妹放到了外婆家。快到中午的時(shí)候，大家都有點(diǎn)困，我和表妹拉了幾把椅子睡覺，我選擇了新的椅子，將舊椅子給了表妹。當(dāng)表妹出去上廁所的時(shí)候，外婆拉著個(gè)臉跟我說：“你表妹很少來這，基本算一個(gè)客人，你怎么能這樣對(duì)她，快把椅子換一下，不要讓你舅媽看到了。”當(dāng)時(shí)我只覺得我干了一件非常錯(cuò)誤的事情，惹外婆生氣了，好的應(yīng)該給別人，差的應(yīng)該留給自己。久而久之，這就形成了我所謂的“優(yōu)良品行”。大學(xué)畢業(yè)的我進(jìn)入社會(huì)以后，就如一只圈養(yǎng)的老虎進(jìn)入了大自然，所有的游戲規(guī)則和我被“馴養(yǎng)”特質(zhì)完全是格格不入。弱肉強(qiáng)食，機(jī)會(huì)本來就很少，你讓給別人，你就等著和西北風(fēng)吧。“謙讓”這一詞，在腦中生根發(fā)芽，阻礙著個(gè)人主動(dòng)積極地為自己的前途爭(zhēng)取更多更好地機(jī)會(huì)。親戚送的禮物，明明很喜歡，卻礙于“禮節(jié)”，卻說不要了。大人的“虛偽”成就了“面子”。“謙讓”確實(shí)是一種很紳士的優(yōu)雅品格，但不要因?yàn)椤爸t讓”而看低了自己的位置。

“通過關(guān)系辦事的人，能力一定弱”在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，機(jī)會(huì)變成了稀缺的資源。就拿找工作來講吧，能力是一方面，但是若競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位的兩個(gè)人，有一個(gè)人強(qiáng)大的背景和人脈，對(duì)公司能產(chǎn)生更多的利益，那么“能力這一項(xiàng)”就從第一參考標(biāo)準(zhǔn)中拉下來了，成為了次要的參考指標(biāo)。我并不是說“能力”不重要，只是情調(diào)“能力”之外的關(guān)系同樣重要。“關(guān)系”本來就是社會(huì)的一個(gè)屬性，不論是個(gè)人還是一個(gè)單位，都在為滿足自我的需求時(shí)不斷地與外界建立聯(lián)系，搭建橋梁。越發(fā)達(dá)的公司，對(duì)外建立的關(guān)系越復(fù)雜。我大學(xué)有位李老師，他只有大專文化，但成為教師一直是他的一個(gè)夢(mèng)想，他不想每天在菜市場(chǎng)賣菜，他人生的舞臺(tái)不是菜市場(chǎng)，而是講臺(tái)。有一次他在招聘會(huì)上看到我們的學(xué)校在招老師，他手里拿著簡(jiǎn)歷，想著在他的前面已經(jīng)有超過崗位需要人數(shù)的本科畢業(yè)生投遞了簡(jiǎn)歷，他將手里的簡(jiǎn)歷收了起來，跑到面試官面前聊了起來。在閑聊中他既認(rèn)識(shí)到兩位新的朋友，又了解到了這個(gè)崗位對(duì)應(yīng)聘者的要求。第二天，還是找他們聊天。第三天，他將修改過的簡(jiǎn)歷遞了上去，對(duì)面的兩個(gè)朋友一愣，他笑著說道：“鄙人不才，還望兄弟多多關(guān)照，即便是沒有應(yīng)聘上，也是我沒有達(dá)到水平，不過好在我已交了你們兩位有學(xué)識(shí)有涵養(yǎng)的朋友，也就不虛此行。”在兩位面試官看來，對(duì)其他應(yīng)聘者已沒有了什么印象，而在這三天和眼前的這位已經(jīng)成為了朋友，了解了對(duì)方的品行。言行舉止修養(yǎng)口才都不輸本科畢業(yè)生，但是有一種親近感是其他人沒有的。就這樣，他成為了我們學(xué)校的老師。人脈關(guān)系是人一生中克服困難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可缺少的一環(huán)，就如螞蟻一般，只有共享這個(gè)團(tuán)體的力量，才能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)生存下去。如果你還帶著陳舊的思想去抱怨“別人托關(guān)系走后門”把你擠出了錄取名單，那種酸腐的觀念遲早會(huì)將你積極的行動(dòng)力瓦解。