《機械擺鐘》是科教版科學五年級下冊第三單元“時間的測量”第五課的內容。教科書上要求讓學生觀察擺鐘，發現擺鐘每分鐘擺動的次數是一樣的；讓學生們知道單擺的等時性。

上這一節課前，今天上午參加了教研。是我上這節課時思路更清晰。之前我去上這節課時，讓學生分別記錄4次10秒內，擺的擺動次數沒有讓學生去注意擺幅逐漸變小的問題。今天下午我上別的班這個課時，我就讓學生注意了這個問題。果然學生提出這樣的問題，老師我觀察到擺幅越來小，可為什么擺動次數還是一樣的。還沒等我回答細心的同學，就搶答了速度也慢了呀！所以擺10秒內的次數還是一樣的。

我覺得這節課主要是能讓學生觀察擺鐘，發現擺鐘每分鐘擺動的次數是一樣的；讓學生們知道單擺的等時性。但是，在這里讓學生觀察觀察擺幅，也為下節課做鋪墊。