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? ? ? ??這本書告訴我們?nèi)绾斡霉P記本來(lái)更好地去讀書。用200多頁(yè)的篇幅在講一件看似很簡(jiǎn)單的事，真的有那么多實(shí)際內(nèi)容嗎？但讀過之后，發(fā)現(xiàn)很有收獲。這本書用通俗易懂的方式將讀書的整個(gè)流程做了解讀，告訴我們?cè)鯓佑煤?jiǎn)單的一本筆記本來(lái)提高讀書的效率、讓讀書這件事更有意義和更有趣。

? ? ? ? 這本書的副標(biāo)題是超實(shí)用筆記讀書法，整本書都在講如何使用讀書筆記本，讓筆記本成為我們讀書時(shí)的小助手，幫助我們更有目標(biāo)和效率地去讀書，將讀書中的收獲轉(zhuǎn)化為我們思想的一部分。

讀書的基本目標(biāo)。讀完每一本書，都能有扎實(shí)的收獲。

? ? ? ? 無(wú)論是一個(gè)月讀一本書或是一周讀十本書也罷，讀書的數(shù)量不能說明任何問題，真正有效果的讀書是，讀完了一本書，能有收獲。它可以是幫我們解決了工作、生活中的實(shí)際問題，學(xué)到一項(xiàng)技能，或是讓我們?cè)诮乖陼r(shí)內(nèi)心恢復(fù)平靜，在低落時(shí)重新獲取力量。

讀書的完整流程：選書、購(gòu)書、讀書和活用。

? ? ? ? 讀書不止是從讀書開始，而是從選書、買書就開始了。這整個(gè)流程都可以用一本筆記本管理、完成。

①選書：利用筆記本收集書目，形成購(gòu)書清單

? ? ? ? 無(wú)論是在讀書時(shí)作者提到的某本書，某本書的參考書目、各種推薦清單或是網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)的書評(píng)等等渠道看到的某一主題或某一本書，都可以在筆記本中列下表格，形成“購(gòu)書清單”。

②購(gòu)書：按照筆記本上的購(gòu)書清單有目的地、高效率地買書

? ? ? ? 到書店買書時(shí)往往會(huì)被書店的設(shè)計(jì)和擺放、或是某本書的宣傳吸引了自己的注意力，買來(lái)一些和自己近期想要主攻的讀書目標(biāo)不相符的書，如果按照購(gòu)書清單有目的地去買，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。當(dāng)然，偶爾不帶目的、隨意地去翻看和購(gòu)書，會(huì)有意外的驚喜。

③讀書：帶著要做讀書筆記的目的去讀書，將讀書過程結(jié)構(gòu)化

? ? ? ? ?改變“讀完就好”的讀書目標(biāo)為“寫讀書筆記”，讀書的重心就會(huì)從“因?yàn)樽x書而寫讀書筆記”變成“為了寫讀書筆記而讀書”。讀書過程中會(huì)更有意識(shí)地調(diào)整節(jié)奏去讀，從自己的感受和思想結(jié)構(gòu)出發(fā)去理解書。

④記錄：通過做筆記加深對(duì)書中內(nèi)容的記憶和理解

? ? ? ?本書提出了“蔥鮪（wei）火鍋式”讀書筆記法，即一段摘抄加一段評(píng)論的筆記法，用○和☆兩種符號(hào)明確區(qū)分摘抄和評(píng)論，將讀書筆記的重點(diǎn)放在“摘抄對(duì)自己來(lái)說很重要的文章”和“寫主觀評(píng)論”這兩件事上。

⑤活用：回顧讀書筆記提升自我

? ? ? ? 做好了讀書筆記，要通過重讀筆記來(lái)達(dá)到重讀一遍書和重新理解這本書的目的，也可以通過回顧整理讀書筆記來(lái)寫作一篇文章。書中提到的同時(shí)閱讀相同主題的幾本書，來(lái)解決生活中的實(shí)際問題的方法，用在寫作上也是一個(gè)好方法。

? ? ? ? 以上是對(duì)全書的簡(jiǎn)要概括，想要更好地讀書、寫作的伙伴們，可以讀下這本書。