春節前的紐約中國城，似乎也多了幾許國內的氛圍。

原先的車水馬龍，摩肩接踵的人群，明顯感覺少了許多。

紐約，只不過是中國的一個延伸，中國人，心永遠在國內。估計很多學生，還有一些華人都回國團聚。

在這里做事的華人，很多時候，享受到了一份簡單的快樂。但，很少有節日。

作為一個少數族裔，主流群體的節假日，如圣誕節，一般華人不會過的（估計骨子里只認可自己是中國人），對于春節，那是美國的外來節日。想過，也不會有假期的。

所以，大部分人，就是沒有節日可過。回國，是個比較好的選擇。

遠離故土，無論何因。都是為了一份心中的夢想。總是希望把生活過的好些，讓后代得到的教育好些。對于大多數老百姓而言，這2個應該是主要原因吧。

愿意離開家鄉，愿意遠走他鄉，本來就是一份拼搏的心，換言之，也是在美國的很多華人，并不知道還有個鳳姐的原因。

因為，在這里，比她更勵志的多了去，在美國，她算不勵志的，最多就是很普通的人。

如果，她在美國勵志一點，或許，就可以匹配她在國內的聲望了，此話扯遠了。

正面教育的反思

我們都是受著正面教育長大的。所以，有知識是一種很有面子的事情。

在紐約的華人，有一個很有趣的現象。

就是知識的兩極分化很嚴重，一頭是偷渡過來的或者現在通過其他途徑進來的，就是類似國內的農民工吧。

一頭就是高大上的留學生，博士，博士后，訪問學者一籮筐。美院，音樂學院等等大教授一堆。很多其貌不揚的，一打聽，在國內是XX院校的教授，眼睛大跌。

這些故事有很多很多，當然不是我想講述的主要的內容。

我主要思考的就是，經過這么多年的正面教育后，我們究竟得到了什么？

今天下午，聽了王通老師的半節課。為什么半節課呢？因為容易聽不懂！

但是，我很好奇就是，他們的思維與常年接受正面教育的不同。也就是現在流行的反向思維（逆向思維）。

然而，善用逆向思維者，旺旺是人生贏家。善用正向思維者，好像很多都很苦逼（不要看外表哈）。

這個問題，讓我陷入了深思，王通老師沒有完成大學學業，美國很多富豪也沒有完成好的學業。莫非精英教育模式，會扼殺我們很多很多思考人生的能力？

美學包裝和營銷包裝

課程中有一個王通老師的經典案例。

一個得過德國紅點大獎的設計師，在對產品進行外包裝時，往往束手無策。且日子過得越來越苦逼。

后來，在王通老師的策劃和指點下，從營銷的角度來考慮設計問題。一切就簡單和清晰了。

我們很多時候，正向思維，都會沉浸在自己已知的世界。是沖著美而去設計美。

王通老師的觀點是，美在于吸引，在于促使消費者愉快的買單，且買了還想買，買了還愿意推薦給身邊人來買。

這個思維非常了不起。是可以舉一反三，用在很多場合的，因為，人類所有的行為。都可以具體分解到買和賣的關系，既然存在買賣關系，就使用營銷套路和理論。

由于老師再三聲明，此次課程內容只可以自己學，不可以外傳。否則就沒有否則了。

所以，我只可以透露這么多，想要學會這些思維理論和實戰技巧，現在只有一個辦法了。加入秦王會商學院合伙人，還可以重聽剛剛講過的課程。

教授作畫與餐館老板

再講一點紐約的小故事吧，如果你有興趣，去中央公園，看到那些畫畫（人物碳素），中國人面孔，他們一般都是中央美院的教授。

如果你去到紐約的小餐館，中小型都是。他們的老板大部分都是福州來的。

在美國，從職業和人格尊重角度來說，都是平等的。選擇去做什么，都沒有好壞，也沒有褒貶之分。

但是，作為自己對自己培養自己，付出那么多。我們應該不僅僅只是為了，滿足自己的一日三餐所需？

我們是否應該要考慮多為這個社會多做點貢獻。即使是做個餐館老板，也為社會解決了就業問題，為國家提供了稅收。

理論上來說，投資自己教育，理應當要站出來為社會承擔更多的責任。

這才是我陷入深思的原因。莫非我們一直來引導和教育，到了關鍵時候，就不知所從？

如果你和曾經的我一樣，感覺銷售是一件很恐怖的事情，那么就要來好好反思這個問題。

雕琢自己的內心

從小到大的正向引導，也是一次雕琢過程。

現在要去刻意學習逆向思維，更是一次雕琢自己的過程。

曾經看過一個小故事

一個雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一個小男孩好奇的在一旁觀看。

不一會，雕像逐漸成型。頭，肩膀，手臂，軀干，頭發，接著眼睛，鼻子。。。。

一個美麗的女人出現在面前！

小男孩萬分驚訝的問雕刻家：“您怎么知道她藏在里邊呢？”

雕刻家哈哈大笑，他告訴孩子：“石頭里原本什么也沒有，只不過是我把我心中的女人，用刻刀給搬到了這里”

。。。。。

你我，心中的美人，出現了沒？