今天不用上班，本想早晨多睡一會兒，可是還是早早的醒來了。幫女兒們洗漱后一起吃早餐。小女兒自己撥了一個水煮蛋吃，可是蛋殼被她撒在了地板上，我找了掃把拖把把地板清理干凈。大女兒吃了千層酥，然后每人喝了一瓶200毫升的酸奶，小女兒喝的干干凈凈，大女兒喝的還剩一點點。最后大女兒去寫漢字，小女自娛自樂。在大女兒寫漢字的過程中小女孩總是要找姐姐玩，所以大女兒并沒有專心的在做作業，不過我告訴她需要在10:00前把這一頁完成，然后去圖書館看書。依據她以往做作業的速度，我覺得在10:00之前，她完全可以完成的；大女兒也同意了我的說法。繼續邊玩邊寫，時而叫我告訴她這個字的筆畫順序，時而告訴我鉛筆不夠細，需要用鉛筆刀重新削，我都一一答應。字的筆畫順序是我告訴她的，削鉛筆是她的事，我就不代勞了，而且大女兒覺得削鉛筆很高興啊，做得不亦樂乎。
還有2分鐘就到10:00了，大女兒告訴我：寫完了。
我：把本子拿給我看一看。
她：好的。
在觀看的過程中，告訴女兒哪個字寫得好看，哪個字很整齊，幾乎和模版都一樣了，并表達女兒寫的字越來越進步了，越來越好看了。
我們整理自己的衣服、頭發，然后各自換上出門的鞋子，準備去圖書館啦，也就是這附近的一個公益驛站，里面的環境很不錯，有各種各樣的書籍，有辦公桌、休息桌、沙發，免費提供水和咖啡，還有涼快的空調。
領著兩個女兒出門，一左一右拉著兩個女兒走在馬路上，大女兒竟然唱起了歌曲“我們手拉手，大手拉小手手……”幾分鐘后到達目的地。小女兒領著大女兒去找兒童閱讀的故事書，因為小女兒之前已經來過一次了，她知道書放在哪個位置。倆個人一起抱來七八本故事書，放在座位上開始觀看。這里是不允許說話的，所以我無法給她們閱讀，只能讓她們兩個觀看圖畫了。沒過一會兒這些書看完了，她們又找來新的故事書觀看。我也從書架上取了一本書，自己也看一看，學習一些新知識。在公益驛站里學習了將近兩小時，我們打道回府。
到家后，發現婆婆已經包了很多餃子了，我馬上進廚房給鍋里加水準備煮餃子，因為炒菜的鍋比較小，所以這些餃子分成了三次來煮，半個多小時后，所有的餃子都煮好了，午餐就是吃水餃。兩個女兒吃的津津有味，特別是小女孩竟然吃了8個水餃，這睡覺的個頭也不小啊，她吃的已經打嗝了才走下座位。
飯后是午休時間，可是兩個女兒在床上上串下跳，在房間進進出出，就是不肯睡覺，看來她們是不瞌睡呀。最后取了平板給大女兒，讓她們一起去完成嘰里呱啦的英語和悟空識字的游戲。
下午3:30小女兒進房間找媽媽，她想要睡覺了，自己爬上床，背著小書包，趴在枕頭上不一會兒就進入夢鄉了。我看她背著書包不好睡覺，想要把她的書包從胳膊上取下來，可是我剛剛動她的胳膊，她就拒絕我動她。那就隨她去吧，背著小書包睡覺，還蠻可愛的嘛！
大女兒開始做數學應用題，我說：今天做兩頁數學題。
她：為什么做兩頁呀？
我：因為一頁上面只有幾道應用題，算起來很簡單，很快就可以完成，不像計算題一頁上有很多的題目要計算。
大女兒伸出三個手指。
我：什么？你要做三頁。
她：是的。
我：啊！哦。如果你今天完成三頁數學題，那第一期的數學作業就完成了。
大女兒說到做到，真的完成了三頁的數學應用題。在做題的過程中，她對題目的意思理解不是很透徹的時候，我就用形象的行動，夸張的語言，以及小木棒來解釋給她；然后她往往都能理解到位，列出正確的算式，算出準確的答案。
下午5:00我幫大女兒梳好丸子頭，她要去跳舞啦！小女兒在下午4:30的時候就被喊起床上。她們兩個都說要去找姑姑和表姐玩，要住到姑姑家里。他爸爸和我也答應了孩子們的要求。在跳完舞的時候，孩子爸送她們去了姑姑家。晚上也如愿在姑姑家過夜了。
感賞家姐和侄女對兩個孩子的照顧，辛苦了！
感賞自己在家里進行大掃除，很有成就感。
感賞大女兒寫了一頁漢字，完成了嘰里呱啦的英語和悟空識字的游戲。感賞大女兒寫了3頁數學應用題，女兒你真棒！感賞大女兒去跳舞，連滾翻大女兒做的是很標準滴。
感賞先生去打球，鍛煉自己的身體；感賞先生工作，接送孩子去跳舞！
感賞公公做早餐和晚餐；感賞公公洗碗清理廚房衛生；公公辛苦了！
感賞婆婆包餃子，感賞婆婆下午去商場散步，感賞婆婆晚上早休息。
投射婆婆心情美麗，可以控制自己，只吃該吃的，不能吃的堅決不吃；投射婆婆想睡覺的時候就躺在床上去睡，而不是坐在沙發上睡。投射婆婆可以聽老師的課程，改變自己，提升自己的能量。
投射二哥可以控制自己徹底戒煙，實在忍不住的時候可以吃堅果代替抽煙。請宇宙粑粑加持他的能量！
投射自己有時間有流量可以學習課程，投射自己心情喜悅。投射自己擁有烏黑亮麗的頭發，投射自己可以長胖一點，投射自己的付出有回報，宇宙粑粑是愛我的。
投射先生有時間學習吸引力和愛不完課程，投射先生遇到任何事情、任何問題、任何困難都可以圓滿的得到解決，投射先生可以理智的做出決定，投射先生的店鋪生意興隆顧客越來越多；投射錢寶寶愛我們，常常光顧我家。
投射兩個女兒晚起床，多休息，可以長身高；投射大女兒可以每天做一點暑假作業，可以在學習中獲得成就感。投射大女兒可以多吃一點飯；投射小女兒在親子班玩的開心、吃飯飽飽；投射兩個女兒相親相愛。
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