家長(zhǎng)必須要重視家教
童心
《卡爾·威特的教育》是一本中外教育史上的奇書(shū),其德文原版藏于哈佛大學(xué)圖書(shū)館內(nèi),據(jù)說(shuō)是美國(guó)的惟一珍本,而且從問(wèn)世至今,凡是有幸讀到此書(shū)并照書(shū)中方法去做的父母,都成功地培養(yǎng)出了極其優(yōu)秀的孩子。
卡爾一生下來(lái),就四肢抽搐,呼吸急促,明顯先天不足。嬰兒時(shí)期的卡爾反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,顯得極為癡呆。就是這樣一個(gè)人,竟然被他的父親培養(yǎng)成19世紀(jì)德國(guó)的一個(gè)著名天才。
他八時(shí)就能自由運(yùn)用德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、英語(yǔ)和希臘語(yǔ)這六國(guó)語(yǔ)言,通曉動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué),尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。9歲時(shí)進(jìn)入了哥廷根大學(xué)。年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位,并被任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授。23歲發(fā)表《但丁的誤解》一書(shū),成為研究但丁的權(quán)威。
卡爾·威特與那些過(guò)早失去后勁的神童們不同的是,他一生都在德國(guó)的著名大學(xué)里授學(xué),在有口皆碑的贊揚(yáng)聲中一直講到1883年逝世為止。
我讀了此書(shū),收益很大,想談?wù)勛约鹤x此書(shū)的感想,也想把其中的精彩內(nèi)容與朋友們一起分享,希望對(duì)大家能有所幫助。
———題記
從教二十多年年來(lái),深感家教不行的孩子最難教育。
侯強(qiáng)(化名)是我教的一位三年級(jí)(經(jīng)過(guò)調(diào)查,上一二年級(jí)時(shí)也如此。)學(xué)生,他天天不寫(xiě)家庭作業(yè),課堂作業(yè)也常常(還得老師陪著,要不就跑了。)是最后一名交,每次考試,語(yǔ)數(shù)英幾乎都倒數(shù)。看到他的情況這么嚴(yán)重,我不得不家訪。
家訪時(shí),他的母親告訴我他上面有四個(gè)姐姐,就他小的,全家人都慣他。吃飯,禍都刷完了他還沒(méi)有吃完;上廁所,經(jīng)常一去就是 一個(gè)小時(shí);寫(xiě)作業(yè)時(shí),他一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒吃東西,比吃藥還難。
當(dāng)我把孩子在校的表現(xiàn)一五一十地告訴家長(zhǎng)時(shí),其母一個(gè)勁兒地說(shuō)自己也沒(méi)有辦法。還沒(méi)等我把話說(shuō)完,其父就說(shuō):“我兒子很聰明,看過(guò)的好多文章和電視劇都能講下來(lái);我家的小玩具他經(jīng)常卸了裝裝了卸……你別看他不寫(xiě)作業(yè),我每次給他提生字他都會(huì),好多數(shù)學(xué)題他能想出來(lái)幾種解法……”
家長(zhǎng)的言外之意,他們的孩子不但不落后,而且屬于超常兒童。孩子在班里不優(yōu)秀,是老師沒(méi)有教好。
本來(lái)我還有很多話要說(shuō),可看到也是從事教育的父親如此袒護(hù)自己的孩子,我說(shuō)得再多又有何用?于是只好匆匆告辭。
回來(lái)的路上,我的心隱隱作痛,我一遍又一遍地在心里默默地說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。作為父母,不好好教育自己的孩子,本來(lái)就是錯(cuò)誤的,侯強(qiáng)的父親不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,反而任其發(fā)展。像這樣的父母,再聰明的孩子生在他們的家庭也學(xué)不好。“你是蘋(píng)果我是梨”,我如實(shí)交代情況,家長(zhǎng)卻不疼不癢,只有哀其不幸,只有在校一頭熱,只有盡到老師應(yīng)盡的責(zé)任。
后來(lái),我再也不給該生的家長(zhǎng)聯(lián)系了,雖然該生也有進(jìn)步,但比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō),顯得太微乎其微了。
王欣也是我教的一位學(xué)生。有一次,該生的作文因?yàn)閮?nèi)容空、語(yǔ)病多被我撕了,索性留下來(lái)面對(duì)面地指導(dǎo)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……不知不覺(jué)地,王欣的父親過(guò)來(lái)了,他看到此情此景,很受感動(dòng),并且為自己沒(méi)有當(dāng)好一個(gè)稱職的父親而汗顏。
其實(shí),王欣除作文外,其他方面的表現(xiàn)都挺不錯(cuò)的,在班里屬于中等學(xué)生,從上小學(xué)以來(lái),從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng),家長(zhǎng)以為孩子還可以,就沒(méi)有當(dāng)回事。
當(dāng)他的父親看到女兒的作文時(shí),才深感問(wèn)題的嚴(yán)重性。從此,他一有空就輔導(dǎo)王欣的作文,在他們父女的共同努力下,王欣的作文突飛猛進(jìn),她再也沒(méi)有因?yàn)樽魑亩鴨为?dú)讓老師開(kāi)過(guò)小灶。
侯強(qiáng)和王欣的家長(zhǎng)很具有代表性。兩類家長(zhǎng),兩種不同的教育結(jié)果。盡管老師在校盡其所能,但由于受班額大的影響,不可能對(duì)每位學(xué)生都照顧得很周到。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有十多位學(xué)困生,老師不可能天天都去抓他們。而家長(zhǎng),尤其是作為獨(dú)生子女的家長(zhǎng),如果對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視起來(lái),想必沒(méi)有教育不好的。
我非常欣賞一位美國(guó)教師和卡爾·威特父親的觀點(diǎn):“優(yōu)秀是教出來(lái)的。”但是,必須得加一個(gè)前提條件——家長(zhǎng)必須要重視家教——“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),倘若家庭教育不好,就是由那些最優(yōu)秀的教育家進(jìn)行最認(rèn)真的教育,也不會(huì)有好的效果。”
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我選擇了一個(gè)合格的女人為妻
孩子順從上帝的意愿來(lái)到這個(gè)世界。這個(gè)世界對(duì)于孩子是奇怪的、陌生的,孩子對(duì)于世界則是無(wú)力的、軟弱的。
作為上帝的子民,我的使命是竭盡全力但自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)有力,使他順順當(dāng)當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng),盡情地享受生活的樂(lè)趣。而要做到這一點(diǎn),在孩子成人之前,我想應(yīng)使他盡量具備人性的美德和健康的體魄。
多數(shù)父母都是在孩子長(zhǎng)到兩、三歲時(shí)才注意到這一問(wèn)題,但若要完成這一義務(wù),則必須從尚未人父母起就開(kāi)始注意,也即是說(shuō),我們自己應(yīng)合乎上帝的要求,必須健康、合格。
有些人在尋找自己的婚姻伙伴時(shí),常常根據(jù)自己的情況,暗藏不同的動(dòng)機(jī),這種人讓我感到厭惡。有人說(shuō),你看我的家境不佳,難道還能挑三撿四嗎?為了婚后的生活,我非得找一個(gè)有錢(qián)人家的姑娘不可,也有人說(shuō),為了今后飛黃騰達(dá),在人世間取得令人頂禮膜拜的地位,別的都在所不計(jì),我必須娶一個(gè)出身名門(mén)的姑娘為妻;還有人說(shuō),我是對(duì)我妻子的舞蹈著了迷才向她求婚的;也有人說(shuō),由于妻子長(zhǎng)得漂亮,我才和她結(jié)婚的。
要知道,這些都是錯(cuò)誤的。
為了自己和后代的幸福,很重要的是,我們一定要選擇身體健康、內(nèi)秀、善良的女人做妻子。我認(rèn)為,只要對(duì)方?jīng)]有家族病癥和眾所側(cè)目的缺陷,大可不必為了某種目的去選擇配偶。
我的妻子不算是那種非常漂亮的女人,但我們非常相愛(ài)。我之所以選她,是因?yàn)樗幸活w善良的心。她勤勞,知書(shū)達(dá)禮,并且在任何情況下都能理解和支持我。雖然我是一個(gè)清貧的牧師,沒(méi)有豐裕的物質(zhì)生活,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)她任何的抱怨。在有了卡爾之后,她把自己的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在孩子身上。面對(duì)上帝我時(shí)常這樣想:卡爾之所以有今天的輝煌,與他母親那一顆天生善良的愛(ài)心是分不開(kāi)的。
從改造孩子的母親開(kāi)始
有人對(duì)我說(shuō),偉人的孩子一定會(huì)是偉人,至少都會(huì)有很大的成就。但我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)閭ト诉^(guò)于熱衷于事業(yè)而無(wú)暇關(guān)注孩子,而妻子也往往由于丈夫是偉人而無(wú)心于教育孩子,她們只關(guān)心成功的丈夫,而忽略了孩子。其實(shí),母親的教育對(duì)孩子極為重要,從我有限的知識(shí)來(lái)看,歷史上的偉人往往有一個(gè)善于教育孩子的母親。
在后面我會(huì)詳細(xì)介紹兒子的母親在他成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮的作用。我認(rèn)為卡爾取得了這些成就,首先感謝的應(yīng)該是他的母親。因?yàn)樗粌H心地善良,而且具有豐富的知識(shí)。無(wú)論在兒子的教育方面還是在生活常識(shí)方面,她都堪稱為一名合格的母親。
事實(shí)上,她在兒子的培育上表現(xiàn)得更為優(yōu)秀。
卡爾的母親在懷孕期間非常講究飲食,用她的說(shuō)法就是“我的一切都會(huì)影響到孩子”。她在懷孕期間從來(lái)不吃辛辣的東西,像咸菜、蝦這一類的東西都一概不吃。連她最愛(ài)吃的油炸咸魚(yú)都戒掉了,她說(shuō)我的寶貝一定不能吃這些東西,這些東西會(huì)破壞胎兒嬌嫩的皮膚。她說(shuō)雖然是自己吃而不是喂給孩子,但那些東西到了肚子里后肯定會(huì)被孩子吃掉。
我妻子是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女人,她時(shí)常對(duì)我說(shuō)為了讓孩子在未出生時(shí)就能成為一個(gè)勇敢的人,自己就要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,在懷孕期間她幾乎沒(méi)有哭過(guò),即使有難過(guò)和傷心的事,她也能從瞬間的痛苦中掙脫出來(lái)。
我認(rèn)為妻子的做法是完全正確的,因?yàn)閼言衅陂g的母親如果心情不快樂(lè),經(jīng)常哭泣,那么會(huì)直接導(dǎo)致未來(lái)的嬰兒發(fā)育不良,而發(fā)育不良是形成軟弱無(wú)能者的原因之一。
作為母親,應(yīng)該使孩子成為愛(ài)美、愛(ài)正義、愛(ài)真理的人。許多母親只顧關(guān)心孩子的健康而忽略孩子的品德的形成和智力的發(fā)展,這都是錯(cuò)誤的、不負(fù)責(zé)任的行為。
我妻子勇敢和快樂(lè)的精神在后來(lái)深深地影響了兒子,她用堅(jiān)強(qiáng)去武裝孩子的精神,并給了他愛(ài)與智慧,使兒子后來(lái)步入社會(huì)時(shí),即使遇到困難,也無(wú)所畏懼、永不失望。
可以這樣說(shuō),卡爾是由他母親一手帶大的,她不僅精心地養(yǎng)育了他的身體,也對(duì)他的教育做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
有很多母親雇人教育孩子,我認(rèn)為這樣的婦女不能稱為母親,因?yàn)檫@是在推脫母親的責(zé)任。我認(rèn)為,母親的工作不能由旁人代替,孩子的教育必須由母親承擔(dān)。把自己的孩子托給他人,恐怕只有人類才這樣作,這種作法有失天性。
發(fā)人深省的故事
有這樣一對(duì)夫婦,她們年輕而充滿活力。由于家庭條件極好,生下孩子后就去國(guó)外旅行。他們把孩子委托給一位親戚,而這位親戚也因?yàn)橛泻芏喙ぷ鳎緹o(wú)時(shí)間教育孩子,于是就把孩子交給管家喂養(yǎng)。
他們?cè)谟?guó)住了一年,又去法國(guó)住了一年,后來(lái)還去了美國(guó)和非洲,他們幾乎走遍了全世界。他們走之前對(duì)別人說(shuō),現(xiàn)在有了孩子,趁他還小的時(shí)候應(yīng)該去外面多玩一下,否則等孩子長(zhǎng)大以后要教育他就沒(méi)有時(shí)間了。
多么愚蠢的父母,他們不知道孩子一出生教育就已經(jīng)開(kāi)始了。他們錯(cuò)誤的觀念讓他們最終嘗到了苦果,以致于終生后悔不已。
當(dāng)他們從國(guó)外回來(lái)后,發(fā)生的事令他們目噔口呆。孩子根本不認(rèn)識(shí)他們,把他們當(dāng)陌生人看待。這能怨孩子嗎?因?yàn)楹⒆舆@時(shí)快要五歲了。
晚上,當(dāng)這對(duì)夫婦想讓孩子和他們一起睡時(shí),都遭到了孩子的拒絕。雖然他們的臥室美麗而舒適,可孩子卻偏偏要去管家那間簡(jiǎn)陋的房里。
他們都是受過(guò)良好教育的人。而如今,他們的孩子滿嘴粗話,成天在外面和一群搗蛋鬼玩。他在外面玩得太高興,以至于經(jīng)常和別的孩子打架、干壞事、欺負(fù)更弱小的孩子。他們想讓他讀書(shū)識(shí)字,但孩子根本學(xué)不進(jìn)去,也一點(diǎn)不服他們的管教。
每當(dāng)他們教導(dǎo)孩子時(shí),只會(huì)看到孩子陌生而冷漠的目光。終于,不應(yīng)該發(fā)生的、令人心痛的一幕發(fā)生了。
有一天,他們和孩子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
“你要知道 ,我們是你的親生父母。”對(duì)于孩子的冷漠,年輕的父母終于發(fā)怒了。
看到他們兇神惡煞般的模樣,孩子轉(zhuǎn)頭跑出了房間,躲在了管家身后。于是,他們把怒火全都發(fā)泄在管家身上。
“你是怎么帶孩子的,他怎么連親生父母都不認(rèn)識(shí)了。”父親怒氣沖沖地對(duì)著管家吼叫。
“哦,先生。我想……是因?yàn)槟銈兒芫貌辉谝黄鸬木壒拾伞蚁胍院髸?huì)好的。”可憐的女管家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地為自己辯解。
“不許你們這樣對(duì)瑪格麗特太太說(shuō)話。”孩子肯定是站在帶他長(zhǎng)大的女管家一邊的。他一邊為她說(shuō)話,一邊怒視著自己的生身父母。
“我是你的父親,你不懂嗎?”
“可我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。”
“不管怎樣,從今以后你要聽(tīng)我們的話,要接受良好的教育。從今天起,不許你再和瑪格麗特太太一起睡,而要和我……”
“不”,孩子打斷了父親的話,“我喜歡和瑪格麗特太太在一起。”
“那好,我今天就辭掉瑪格麗特太太,看你怎么辦。”父親這時(shí)已經(jīng)火冒三丈。瑪格麗特太太伙含著眼淚離開(kāi)了孩子,因?yàn)樗秃⒆酉嗵幜舜蠹s五年,已經(jīng)有了深厚的感情。
在以后的日子里,這個(gè)孩子變得郁郁寡歡,在睡夢(mèng)中時(shí)常呼喚瑪格麗特太太的名字。在他十幾歲的時(shí)候,有好幾次離家出走。
我認(rèn)為,這樣的結(jié)果是必然的。
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