我懷著大湖之濱的想法來到了群山之巔，
這山與山之間的云彩纏繞了我心頭七年。
——題記
雖然母校已經(jīng)改名“漢江師范”，但我更愿意叫她：鄖陽師專。這四個字是刻在我心頭的印記，三秒鐘的選擇卻用了三年的時間把她深深的融進心底。
初報志愿時，我還不是很認(rèn)識這個“鄖”字。查著字典上網(wǎng)百度時，第一眼看到的是那個大湖“丹江水庫”。心里想著大湖之濱的學(xué)校應(yīng)該很溫柔吧，卻不曾想，接到錄取通知書時，方知道是在十堰。
為什么要糾結(jié)于一個名字呢？我時常問自己。也許是因為這個名字承載了太多的記憶。不知道現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹入校時，還會不會有人把“茹古涵今”讀成“今福山莊”。不知道現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們，還會不會有人初春時節(jié)去山上看那漫山開遍的花朵。四月的槐花，五月的紫色小花，還有常年會開的山茶。芳草爛漫倒不至于，落英繽紛卻是十分恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>
大一入校時，記憶最深的是要穿過長長的隧道，那時候的校園還是一個成長著的孩子，有著細(xì)嫩的骨架，血肉還待長成。走過隧道口時，引入眼簾的不像校園更好似一個大工地。工程車從我身邊呼嘯而過，大群大群的工人在熱鬧的施工。操場還是水泥地，隨處可見低矮的土丘。幾棟宿舍樓兀自挺立著，稍遠(yuǎn)的地方是孤零零的一棟食堂。
鄖陽師專真的是在我們眼中一點點建起來的，開學(xué)時籃球場的瀝青還未干透，喻斌校長在臺上做歡迎新生的講話，我們在下面不時地移動腳步，黑色的瀝青粘在鞋底，抬腿時拉出細(xì)長的黑絲。三兩分鐘就要動一下，有學(xué)生在騷動時，那一定就是忘了抬腿被徹底黏住的了。
軍訓(xùn)是最有趣的了，我們在左邊操場軍訓(xùn)，攪拌車就在右邊傾倒瀝青。下午時攪拌車在左邊操場鋪瀝青，我們在右邊軍訓(xùn)。十一個軍訓(xùn)方針來回移動，頗有拼圖的感覺，我想要是那時有人從天俯瞰，一定會笑出聲來。
熬過軍訓(xùn)時，就是正式開學(xué)了。中文系的老師是極有意思的一群人，我記得“最有詩人氣質(zhì)”的陳書平和他的耒陽話，還有“溫柔嫻靜”的楊芳老師和她上第一堂課時連續(xù)被五屆學(xué)生當(dāng)做學(xué)生的記錄，記得龔艷麗老師的微笑和李娜老師的長辮子；記得曹赟老師的“阿Q”更記得溫偉老師的儒雅……太多的記憶讓我銘記，而我還是最愛鄖師的雪。
鄖師的雪是輕柔的也是狂暴的，它可以輕飄細(xì)落，也可以一夜之間覆蓋整座校園。鄖師的雪是冰冷的也是炙熱的，它可以讓第一次見到雪而高興得在雪地打滾的海南室友生凍瘡，也可以讓打完雪仗的我們手，變得通紅通紅。鄖師的雪是詩意的，那時總是故作哀愁的在蒼茫的大地上寫下婉約的詞句：君生我未生，最好不相見之類的句子寫了不知道多少；拼音組成的名字也不知道踩出來多少；陽光出來時，那些不敢為人所知的話語都融化成水，蒸發(fā)成汽，騰起如云，隨風(fēng)而去了。
人說，七年是人體所有細(xì)胞代謝一遍的的時間。七年之后，你身上的每一個細(xì)胞都與七年前不一樣了。而我與鄖師也差不多七年了，但這份情感卻隨著時間歷久彌新，愈久愈濃了。
學(xué)校里的喜歡的那些東西現(xiàn)在依然堅持的已然不多了。除了工作所必需的寫作，剩下的就是業(yè)余始終堅持的戲劇編劇了。我戲劇的啟蒙最早就是來自中文系每年的金秋晚會上老師們合演的那場戲，那時候為了排練一群人到處找教室的日子，我們在校前廣場排練過，小教室排練過，路邊路燈下排練過，去食堂的路上排練過，即使在畢業(yè)后的日子里，排練的場景依舊不時會出現(xiàn)在夢中。大學(xué)最難忘的回憶之一，便是畢業(yè)前在學(xué)術(shù)報告廳的那場演出了，演的是我自己寫的一個劇本，把我三年校園生活與畢業(yè)前的迷茫融成一曲，演完之后更是難以抑制落下眼淚，那一刻，我知道，我要走了，再次回來，又是不知哪一年。
畢業(yè)后的這幾年里，我輾轉(zhuǎn)過許多城市，現(xiàn)在身在大河下游的武漢，每當(dāng)西北風(fēng)刮起來時，心心念念的，卻還是也不知十堰下雪沒。
真是想念十堰的雪啊，真是想念，鄖師瓦藍(lán)色的天。
