早上醒來，想著這個周末不能又是某音某劇，過的渾渾噩噩，就隨手拿開兒子讀過的一本書《我那些成長的煩惱》，打開第一頁就不發(fā)不可收拾，被書的內(nèi)容給吸引，以至于午飯也是邊讀邊看，孩子們笑我說，難道媽媽要以身示范告訴我們什么是廢寢忘食？現(xiàn)在讀完，躺在床上，想為什么會如此吸引我呢？想來無非是讀梁曉聲的這本自傳體小說，我總感覺好像他就在我的年前給我講述這些事情，好像我參與到了他的成長中，我似乎體會到了他成長中的那些心里的感受。特別是他對自己兩處住所的描寫，我似乎看到他和哥哥在哪地上都淌出水的地面上鋪木板；嗅到了那潮濕的被褥發(fā)出的霉味；看到了搬去新家第一個元旦家里掛的拉花；參與到了粉刷新墻之中，仿佛置身于那個空間，看到了那藍(lán)藍(lán)的白；參與到了為了有錢買煤而買木材中，那份緊張久久不能忘。總之，他的語言讓我參與了一個少年的成長，讓我感受到了一個少年成長的無奈與煩惱。

梁曉聲說:“時常會想——人生好比一幅畫。

某些人的人生像水墨畫，某些人的人生像水粉畫，某些人的人生像寫意畫，某些人的人生像工筆畫，某些人的人生像現(xiàn)代繪畫。某些人的人生像古典畫……

無論哪一類畫，大抵都是一層層畫成的——而人的童年和少年在我看來如同一幅畫的底色。”

梁曉聲說:“父親脾氣不好，容易發(fā)火，我小時候?qū)λ獠缓煤茈y理解，甚至暗恨過。成年以后理解了，我認(rèn)為那是他小時候悲苦的人生底色造成的。”

對于梁先生的這兩段話我感悟良多，我脾氣暴躁，從小就見慣了父親的吵罵甚至挨打也屢見不鮮，我想我的童年底色或許是黑色的，不會做題會被吵，沒有讀書會被罵，考試不好會挨打……沒有朋友，沒有歡樂，有的是寫不完的作業(yè)，和如何逃過一劫的小聰明。我想有時候我們用一生的時間來治愈自己的童年，自己羨慕的那些性格好的人，一定有一個不那么討厭的童年吧。現(xiàn)在想來，或許多年前我們射的一顆子彈，會到某一刻正中我們的眉心，所以無論我們有怎么的童年，我們都應(yīng)該相信一輩父母有一輩父母愛我們的方式，如果我們接受的愛無意中造成了對我們的傷害，那么我們能做的就是不想用同樣的方式去傷害我們的下一代。當(dāng)然我相信天下沒有不愛自己孩子的父母，所以無論我們有怎樣的人生底色，在我們后續(xù)繪畫的過程中都應(yīng)該有對父母的感恩，心存善念！

其次我感觸最深的是梁先生的母親對于他從小的責(zé)任意識教育，從梁曉聲的自傳體小說中我們不難看出，他從小就極力為父母分擔(dān)，家中家務(wù)他全包，周翔那段描寫，看見那三個孩子，一下子就可以感受到少年的梁先生在幫助父母分擔(dān)家務(wù)這一方面做的很好，或許從那次奶糖時間，母親無意間的一句話已經(jīng)在他心中種下了責(zé)任的種子。小說中，他做的很多事都是想為家里分擔(dān)，掙到第一個13.2元時的喜悅，應(yīng)該更多的是他覺得自己可以為家里分擔(dān)了；來回跑三十里的山路給哥哥抓藥，我想支撐他的是他去母親不用去，她為母親分憂了；零下二十度，把自己的光皮羊毛大衣買掉的30元，或許是那個少年心中為母親分憂的最好方式；和好朋友拉回兩百斤的紅薯，寒風(fēng)中沒有手套，就那樣凍的要死時也堅持下來的，或許是那可以是一家人很久的糧食；一個少年拿著煙去感謝人家，盡管不好意思，可依然去了，那是使命，是自己作為這個家“長子”的責(zé)任；忘記了很多卻唯獨沒有忘，不能忘，也不敢忘的是母親關(guān)于責(zé)任的那一段話……

每個人的成長都有麻煩，但無論怎樣，我們都要活出自己的精彩，都要在自己的畫板上交出自己最滿意的畫卷！