大家寫下四個字，大家抽簽進行一分鐘演講。

第一位抽到的，有舍有得：（講了收獲和弟弟的故事，少講了舍得。）分析題目付出和收獲。不能講自己的，不能用一個故事套上去。所以大家必須多讀書。

第二位：未來。講了家庭，子女，你，大家。問候現場的朋友，這是一個拉近距離。用排比從小到大。未來的深圳，廣東，世界。未來我和你們在一起。

先想好關鍵詞。講的時候把關鍵詞連接上。

第三位：影響。上了好女孩影響了自己和孩子。要用形容詞。

第四位：贊美的力量。上臺把大衣脫掉，這是禮儀。

第五，突破自己。穩(wěn)，關注到每個人。曾經的我不敢上大場講話，自己來到好女孩，我和大家一樣不敢上臺，但是由于自己的不停突破，一次又一次上臺分享，不停的突破自己，大家認為我講得好嗎？

第六自我優(yōu)越感。不會講，利用互動，自我優(yōu)越感是先愛自己開始。比如你打扮了，別人贊我了，自己產生的優(yōu)越感。

第七幸福。互動的時候不要走太近，會讓大家有壓力。要有距離。就大的泛為。

上臺一定要傳遞正能量的東西。

規(guī)矩不能因為人而改變。

先說自己，再說別人。

口語嗯，啊，去掉。

第八，人生的意義。互動抓一兩個關鍵詞。女生離不開家庭，幸福

第九，人生的目的。

只要你一上臺做好自己的那一部分。不要受干擾。

以前的我不重要，重要的是未來的我，未來我要如何讓自己更加優(yōu)秀。

第十，內心富足 （不要說自己很厲害，這是讓大家不舒服的，有敵對性的）

第十一，你眼中的小魚兒……互動大家說一個。

照顧全場，善用微笑。

施老師總結：教孩子，放大優(yōu)點，慢慢缺點消失了。

武哥的總結：

1，突破思維的舒適圈，創(chuàng)建模型，框架。

2，刻意訓練，

3，高人指點