電影《驢得水》中，張一曼總共穿了六套高開衩旗袍，每一套旗袍都展現了張一曼的性格，或者是展現了張一曼的生活狀態。但也暗示著劇中其他人的猙獰面目。
整部電影，張一曼就給觀眾印象最深地就是她的放蕩，想要自由，睡服是王道！
她的出場就注定她要被貼上這樣的標簽:一襲紅黑格子高開衩的旗袍，配上米白色的開衫，拿著紅色衣料布在鏡子前比劃。紅色對于男人來說，就是誘惑色，加上插科打諢隨口就來，這就讓張一曼這個角色更具蕩婦色彩。在培訓銅匠的時候，那撩人的姿勢和白皙的大腿再次證明了這一點。
但是一曼也是一個有浪漫情懷，懷揣少女心的姑娘:
第二套青白橫格子的旗袍體現了她的浪漫情懷。這套衣服接待特派員不失大方，在把蒜皮當作雪花撒出去的時候也不失浪漫。當裴魁山坐在她邊上時，唱完《我要你》，咬咬嘴唇說"我要是在上海有周璇什么事"，體現了她的嬌羞與自信。當裴魁山問她愿不愿意到西南聯大時，她問到"昆明能下雪嗎？浪漫嗎？"她的浪漫情愫再次流露。當裴魁山給她表白時，她的那句"對不起，我就是想活得自在點，好不容易找到一個沒人管我的地方，你別管我了行嗎？"將她的浪漫情懷升華。在民國時代的背景下，女子追尋自由，是這么的單純，又夾雜著一股倔強的勁，這應該是對女性不甘于被男權束縛的一種稱贊與褒獎。就像離婚后的張幼儀，不被梅家認可的孟小冬……
第三套旗袍的出場是在與銅匠告別的時候。菱形格子的旗袍，顯得活潑但嬌羞。活潑是一曼本身的性格，嬌羞應該是對銅匠還是略有動心，如果沒有一點點動心，為何又要將自己一束卷發留給銅匠呢？當銅匠離去的時候，給了一個遠景，將一曼置于這個景別之中，制造出別離的傷感，這不僅在表現銅匠對一曼的不舍，也在渲染著一曼的不舍，畢竟戲子也有留情處。
但是一曼可以很好的控制自己的情感，晚上大方的和校長在學校的燈景下漫舞，一身潔白的旗袍顯得她高貴典雅。略帶名媛氣息……這是她的一次成長與蛻變，因為學校有了變化:呂得水老師被評為教育家，得到了三萬塊的慈善基金，這三萬塊的誘惑力要比一曼這個女色的誘惑力更強，這是利益的誘惑。但是一曼堅守住了自己的底線，片中沒有過多的展現一曼面對利益誘惑的表現。但一曼從歌舞升平的城市，來到鄉村當老師，就足矣展現她對利益的態度。
兩個月后，銅匠的老婆來"收拾"睡服銅匠的一曼，她身穿藍色旗袍，手拿針線，面對潑婦一樣的女人，卻如此淡定自若。當裴魁山說"誰干的誰承認"時，一曼從容地說"銅匠讓我別認，我認了就把銅匠給賣了"，證明一曼也是一個很講義氣的人。面對銅匠的留戀，她用"牲口"來激怒銅匠，致使銅匠痛恨自己，銅匠丟棄那束卷發憤然離去后，一曼走向那束卷發，蹲下并撿起來，向遠去的銅匠道歉，這一幕再次展現一曼是善良的。
但是這個漂亮善良的蕩婦，最終的結局卻是悲哀的:在男權高高在上的背景下，那些奉行著"得不到就毀滅"的利益權勢的男人，毫不憐惜地將一曼毀滅掉。裴魁山將一曼的尊嚴剝得體無完膚，罵她是"臭婊子""過街老鼠"，但是一曼選擇的是忍。銅匠將一曼的美貌毀于一旦，他要求打一曼，一曼自己動手，7個巴掌，每一個巴掌都似乎在呼喚在場的每一個人（在場總共7個人）該醒醒了，別在為利益而喪失道德心了，但是這7個巴掌并未喚醒在場的人。銅匠要求剪掉一曼的頭發，剪到最頂端，這在表達這銅匠要徹底的毀掉一曼的心理。
當一曼見到自己短發后的瘋掉了，一個身著藍色旗袍，知性優雅的女人就這樣被毀掉了，就如同特派員吃掉得水，孫校長放棄驢棚一樣的殘忍與荒謬。
瘋掉的一曼，身穿紅白條紋的旗袍，聽從孫校長的"什么也別聽，什么也別管，衣服做不好別出來"的指令，深居香閨，為老師們做校服……
最后結局一聲槍響，應該是一曼自盡，她應該也穿著這一身紅白條紋的旗袍離開的。這是校服，屬于一曼的校服，這一身旗袍代表著純真與初心。一曼來這里是為了自由，一曼離開是為了保存初心。
六套旗袍，花紋根據場景變換不停地變化，唯一不變地是旗袍的樣式:高開衩長旗袍。于一曼來說，不停變化的花紋就如同身邊來來往往的男人，高興了就睡服，不高興了就不再招惹；不變的樣式暗示著一曼追求自由的初心沒有變。于劇中其他人說，不停變化的花紋就如同不停編造的謊言，一個謊言的編造，需要更多謊言的圓場，最終以為結局完美，但還是被毀滅，就像穿藍色旗袍的一曼最終結局是被毀滅；不變的樣式卻暗示著這些男人們至始至終對利益的追求……
