半個月前，我頭腦一熱，除了金馬的“陪你讀英語不出局”，還一口氣報了“英語流利說”的半年課程，還重新開始了扇貝單詞、扇貝煉句的每日打卡……不時的還會被有道詞典上的精品課程吸引。
結果，最近自己的閑暇時間幾乎全被英語填滿了。原先的什么區塊鏈學習、微信公眾號運營、得到專欄等等，都不得不擱置了。每天晚上哄睡完孩子，我第一件事就是努力在零點前完成英語學習任務并打卡。
這半個月下來，我睡眠不足，耳朵腫疼，仿佛又回到了高中熬夜做卷子的時光…不同的是，我不再是18歲能熬夜的年紀了。
這半個月的疲憊開始讓我反思：
1、為什么我不自量力，一下子給自己選了這么多學習任務？
不就是因為自己急于求成的心態嗎？前幾年我沒有重視學習，荒廢了很多時間，導致了現在的焦慮。因為急于求成和焦慮的心態，我才會忘記去思考：在將來的一段時間內，以自己的消化能力，是否能順利完成這些課程。
所以我會在“英語流利說”里自測水平是二級的情況下，把學習目標設在了最高的八級，希望自己過了一年半載就能達到八級流利的水平；我還想把扇貝單詞的GRE盡快背完，把每天的煉句和閱讀任務，全部完成…
2、為什么我總在零點前去完成這些作業？
原因在于自己尚未建立起“活在未來”的心態。活在未來和活在當下的區別是：前者會對未來進行分析，并預先做好規劃、做好準備，而后者不會太多的去思考未來。
如果我認真而且嚴肅地提醒自己，晚睡的后果很嚴重，第二天就不會掛著疲憊的黑眼圈；如果我白天主動利用零碎時間提前預習，晚上的學習任務就不會那么繁重而緊張……
笑來老師提倡過“活在不久的未來”。他說，想的太遠，不切實際，過分好高騖遠；完全活在當下，就是泯然眾人矣。所以要想辦法活在不久的將來。
我當時讀到他的“活在未來”概念時很受觸動。可是我發現，只有真的在踐行路上遇到問題時，我才會想起來用“活在未來”的心態去解決問題，我才會去嘗試慢慢擁有“活在未來”的心態。
這半個月的堅持，雖然給我帶來了睡眠不足的副作用，但卻讓我認識到了自己真實的英語水平，還培養出了我的學習節奏和習慣。
最重要的是，這段還將持續下去的學習經歷，讓我開始思考，“活在未來”心態的必要性和有效性。“活在未來”的思維習慣，能讓我們充分發揮大腦的作用；遇事多想一想，提高運用邏輯預測未來的能力，這樣的儲備做的多了，我們對未來的應變能力也會提高。
