互聯網的出現，方便了讀書愛好黨購置書籍，更節約了他們的人民幣。網上購書，平均下來也就20～30元一本，比實體店便宜多了。每到雙11，半價書更是一統江湖。以前的我，也是網購書黨一名大將。
最近，我的品味變了，轉向全價書。像尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》、萬維鋼的《高手》、東尼·博贊的《思維導圖》……68元～108元一本，還不打折。
可我，購買他們甘之如飴。
你也許會說，你瘋了吧？你是不是嫌錢多，找不到地方花？你不知道用手機看電子書更便宜么……
我想為我自己辯解，我深信：廉價圖書選擇多，容易取得樂揮霍；全價圖書選擇少，格外珍惜助我好。
1.
我的英語教學生涯，迫使我必須輸入大量的閱讀，以保證我的課堂高端大氣上檔次。缺少內涵的課堂，知識點無法深埋孩子的血液，也不能滋養孩子的心靈。
每到雙11，我都會添置很多半價書，一買就是十多本。提前一個月，便開始在淘寶當當旗艦店囤貨。
看到《蔡康永的說話之道》，我就下意識的認為我上課講話沒藝術，需要修煉。點擊“加入購物車”；看到《簡單的邏輯學》，我就給自己的課堂貼上“自嗨”的標簽，這本也要！還有學生推薦的《追風箏的人》，要是不看的話，與他們沒有共同語言……
貨越囤越多，購物車很快被塞滿。等到雙11的快遞到家后，五星好評完，那些買來的書，隨便翻翻就被冰封冷藏于書柜，無我問津了。
2.
選擇太多，無法聚焦。
面對那么多的書籍，我心想我是先打造“暖暖言語課堂”——看《蔡康永的說話之道》；還是先撕下自嗨標簽，請教《簡單的邏輯學》，成為有條有理的人；還是多建立與學生的感情交流，研究《追風箏的人》……
時間一分一秒過去，選擇依然困難。
最后，我與這些書籍和解。我每樣看一點兒，雨露均沾就不會困惑了。
我開始了平均主義。可是，某一天，我看了另外一本書《金字塔原理》，好像比《簡單的邏輯學》更有邏輯，而且還有實踐篇，芭芭拉·明托又是全球最大咨詢公司——麥肯錫出來的，膜拜之情溢于言表。
于是，我拋棄了僅在我心中存一點空隙的《簡單的邏輯學》，轉向《金字塔原理》。
某一天，我又看到了《追影子的人》，好像學生更喜歡……
3.
這樣的模式循環了1年。我強烈意識到，自己看了那么多書，可依然過不好這1年。
當被問到《金字塔原理》講了什么，除了那個標題，還有作者芭芭拉·明托在咨詢界的顯赫地位，我能說的，就只剩下書封面是座金字塔了。上課依舊開啟自由模式，重點難浮現。
在上課的時候，本以為自己可以讓《蔡康永的說話之道》融入課堂，以暖心言語啟發孩子的善良。萬萬沒想到，被上課遲到又不帶資料的王小川氣到，直接罷上了一節課……
我還是原來的我。
4.
一次偶然的機會，我去書店看到了還沒拆封《人類簡史》，縱觀其他圖書都被開了封。把這個情況告訴營業員妹子，沒想到妹子爽快的拆了本，讓我享用。
開始只是好奇這本書，為什么那么多大咖——金馬主持蔡康永、羅輯思維創始人羅振宇、清華職業規劃師古典，甚至物理領袖萬維鋼都強烈推薦。
發現一個問題了嗎？他們領域都不雷同。帶著這樣的疑問，懷揣著營業員妹子的溫暖，我竟一口氣讀了40多頁。
離開書店的時候，一直猶豫要不要買。“好貴呀！”心里咕噥著，順勢打開了淘寶，看到才40元還包郵。可是，一想到買淘寶40的，說不定又要淪為冷宮一員。
咬咬牙買吧，說罷打開包，剛好還有68元現金，我想“也許是老天的安排吧”，便帶著我的新書高高興興地回家繼續……
之后，我給書加了個殼，又弄來了把尺子勾重點，還小心翼翼寫心得筆記。
5.
書中的內涵不證自明——它值得全價購買。原因如下：
一方面，我更加珍惜了閱讀的過程。因為花了好多銀子，愛惜如寶；
另一方面，書中的思維顛覆了尋常認知，讓我明白了大咖選擇它的秘密；
最后，頻繁出現的成語與世界地名，迫使我不得不去提高文學底蘊和地理文化。
以后的英語課上，我把這種顛覆認知放在閱讀理解里，開啟學生的思考能力；我把成語和世界地名潛移默化“推薦”給學生，無形增加了孩子的綜合競爭力……
敲黑板了，“廉價圖書選擇多，容易取得樂揮霍；全價圖書選擇少，格外珍惜助我好。”
作者：愛寫腦洞教育文的Snail佳佳老師
《齊帆齊自媒體寫作課》
