? ? 中午在兒子依依不舍的目光中，慌忙到學校，其他班已經開始大掃除啦！有條不紊地進行分工，孩子們吵吵鬧鬧的開始干活，我準備好材料，剛要開始包電扇。門口進來一個家長，嘴里喊著兒子的名字，嘟嘟說個不停。

? ? 吵雜的背景下，只聽見紅包兩個字。紅包？怎么啦？仔細傾聽才知道，中午小a去坐席，掙了一個紅包，里面有十元錢。媽媽沒顧上要走，小a帶到學校讓別人看了看，想分享一下自己的喜悅，結果上午放學時候發現紅包里的錢丟了。家長說完大概經過后，順嘴說兒子讓班里誰誰看了，要是能找到盡量找，實在找不到再說。

? ? 恰巧那誰誰剛好站在我旁邊，正幫我遞報紙膠帶。送走家長后，我什么也沒說，也沒有問。慢慢地干著活，卻偷偷地觀察著小b。其實剛才家長說到他的時候，他就一直低著頭，臉微微泛紅。我們齊心協力地完成手頭的活，我繼續打掃，讓他們去一邊歇歇。小b看我一直沒問，開始想對策！看著他一系列的小動作，我覺得他是個很聰明，的孩子。挑出薄弱環節，順利拿下。原來是錢掉了，他撿了，給自己和老師買了萬圣節的糖，真讓人意外！

? ? ? 不預設立場，耐心傾聽，比疾風暴雨的批評更有效。事情的真相并不重要，重要的是我們學會了成長。要知道有時候你以為的只是你以為的。教育不是高談闊論，而是于無聲處潤澤萬物！不要把自己擺放在制高點上，多做家人式的傾聽！

圖片發自簡書App

糖果很甜，但送糖人的成長更美！