《知識的提取》

網絡中四? ? 信陽? ? 謝芳? 持續分享第45天

? ? 記憶的過程分為識記,儲存和提取。記憶水平的高低取決于提取的質量與數量。再次想起了課上劉老師說的靠聽講所得大約5%,討論能獲取50%,能去運用獲取70%,若能講出來就可以獲取90%。這幾天翻閱筆記,發現所說的東西都快被慷慨的還給老師啦。

? 如果能把參加的所有課程都吸養的差不多,應該已經非常不錯了。是該慢下來,認真咀嚼了,嘗試按自己的計劃一步步實現目標。

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