關于日更，我都寫到寫到第三篇了。如果說前兩篇還在強調明確目標，我覺得這篇就是實現路徑了。實現日更，特別是寫點相對有點質量，至少有讓人閱讀欲望的文章，其實還是很有難度的。所以說，到這里才是層層抽絲剝繭，才是去掉菜幫見到菜心的時刻。
思來想去，我準備借鑒“有效學習的七步法”。制定明確目標——愛上——正確的方法——心甘情愿的步驟——持續行動——科學的反饋——群體化。那么寫這一篇，我想讓自己有明確的方法和步驟，從而成功實現日更。我規劃了4個W的解決之道。
Where平臺：在哪兒寫？
這個平臺似乎有點廢話的意思，都說了簡書日更，自然在簡書里寫。沒錯，我在手機里下載了簡書APP，但是畢竟用手機寫日記，還是有難度的，總是沒有鍵盤那么好用。手指輸入不能保證跟上大腦運轉的速度。因此我又做了新的嘗試，電腦上下載了簡書電腦版，有時可實現同步和互通。美中不足的是，我的蘋果筆記本Mac搜索不到簡書。我準備了備用方案，就是在文檔中錄入，再微信發到手機里，重新進入簡書進行編輯。說實在的，稍微麻煩些。
What tools工具：用什么寫？
前面說了那么多，手機輸入可能還是最多的。但是，長時間盯手機，我的眼睛好累。而且有時在家，不能給孩子形成我一直玩手機的印象。于是，我把訊飛輸入法再次啟動，準備寫累的時候用訊飛語音。這個工具我之前試過，應該說語音的辨別力不錯。而且訊飛解決一個碎片化時間的輸入問題，有時乘車或者排隊等，不太方便長時間輸入，或者脫口而出的語言再轉化成文字滿足不了需求時，語音輸入就顯得那么順暢了。當然，如果大家有更好的工具，當然也歡迎推薦給我。
When時間:什么時候寫？
什么時候寫呢？我想主要是這么幾個時間吧。早晨早起的時間，無人打擾，用來寫日記，用來寫簡書。還有陪六歲的閨女放學玩耍的時間，她在操場和小朋友玩耍，我也有了一個簡短的時間，至少可以梳理一下思路，整理下文章的結構。閨女有個特點，每天晚上9點鐘看科教頻道大偵探1+1，一個小時的時間，我還可以在這個時間里把今天日更的內容最后完成。當然這個是dead line。到了這個時間就是必須完成的時候。所以我需要充分利用碎片化的時間，陸續積累，積少成多，實現日更。從另一個角度講，存貨很重要，存一些小感悟，小作品，萬一有一天特別忙，恐怕就要啟用它們了。
what 內容:寫什么？
老鼠拖木锨，大頭在后頭。寫什么，才是這篇文章最最關鍵的內容。寫小說，我沒有那么強的功底。寫攻略，我沒有那么專業。所以我覺得從自己身邊寫起。主要分為三個部分:
一是生活感悟類。就是自己生活或工作中的體會和檢視。有時看到的新聞，聊天的八卦，生活的感悟都可以隨時隨手寫下來。不求立意深遠，不求發人深思。寫自己的生活，寫給自己看。這樣寫字的勇氣就會更充分。
二是閱讀類輸出。通過大量的閱讀和輸入，用閱讀引發思考，從而形成輸出。學而不思則罔，正好通過思考這些，形成自己的知識。
三是親子教育類。作為寶媽，與閨女在一起的時間很多，困惑和經歷也不少。可以是親子互動的趣事，也可以是繪本閱讀推薦。以前關注和學習了一些繪本閱讀的知識，和閨女也堅持繪本閱讀，而且我發現繪本真的是0-99歲都可以讀的。很多繪本讓成人也有所啟迪，把這些寫下來，推薦給朋友。這也是我致力于實現的。
有了這三類的分析，我想寫作內容應該不發愁了。
怎么樣？我的4W寫作方法是不是還可行。希望通過梳理，我下一步的寫作會更加順利。
