二階段。? 片斷二。? 《重要的事情說三上》R·閱讀原文片段

例如，在提出“希望明天開始請3天假”是請求后 你又加上“我已經好久沒回過老家了，正好外甥考上了大學，為了給他慶祝一下所以……”，將話題轉移到這種事情上你覺得上司會如何想呢？

即使上司笑著回應你“我知道了”，他心里想的也許是“哼，我管你怎么樣，我現在很忙沒時間聽你廢話”。

這種個人方面的話題只有在對方問起或下班時間再說會更好

順利地從結論開始傳達的對話方式：

1）用習慣的節奏從結論開始介紹（我有話想和您再談一下！）；

2）將對方能得到的好處作為結論傳遞給對方（我能不能請個假呢，我會把手頭的工作提前做完）；

3）“封印”與對方無關的話題（休假的時候想回一趟很久沒回的老家……）

繞圈子說話會讓聽者感到不舒服、不安心，也無法產生信賴感。

I:工作中運用結論先行的原則，避開與對方無關的話。“老板我要請3天假”是你的意圖，“我會提前將工作做完，不耽誤工作”是老板能得到的好處，簡單明了不費時間，繞彎子讓別人感覺不舒服、不安心、不信任。

A1:學?；顒有枰笄诓坷蠋熃?個對講機，步驟如下：

1.打電話聯系沈老師告訴他我是誰（素質課程教研中心的學生干部格格）

2.表明自己的意圖，結論先行。（我們素質課程教研中心需要借8個對講機，用于本周五的素質拓展活動，請問是在您這兒領嗎？）

3.沈老師回答是的，地點在7棟男生公寓樓下的后勤集團領，這時自己跟沈老師約好時間表明可以過去自己領。

4.表達對沈老師的感謝，并且說明自己會保管好對講機，活動結束后盡快將8個對講機還到后勤集團。

A2:如果遇到這樣的情況，自己首先要表明意圖，不要說一些別人懶得聽的理由，然后表達對方能獲得什么好處。