今天笑來老師發表的文章主題是“升級”。人腦和電腦系統是一樣的，想要跟上時代的節奏，系統需要不斷更新升級。笑來老師詳細講述了他當時是如何遇到那位非常牛逼的人，然后又是如何稀里糊涂的錯過了自我升級的機會。簡單的梳理下當時的過程：當年，作者的心智沒有達到領會那位牛人的思維的水平，盡管這位牛人和他講了很多道理和在商界馳騁的思維，他雖然認同，但是又覺得聽到的東西和自己扯不上關系。的確，就當時來看，這位牛人說的都是牛逼哄哄的創業或者投資的事，一切聽上去都很符合時代的趨勢，但是和李笑來當時沒關系啊，因為那時他還用不上這些邏輯和思維，所以錯過很正常。后來，當老師開始自主創業，心智開化之后，他就能隱約回憶起來當年擺在自己面前的是一個絕佳的機會以及當時是如何錯過的。其實，最終他并沒有錯過。

他的這篇文章告訴我：1：只要你有心智和悟性，人的所有經歷都不會白白經歷，會從每次的經歷中成長。2：要和別人保持聯系和鏈接（文中的原話：會主動聯系那些若是不聯系就可能斷了聯系的朋友）

現在我還沒有形成良好的思維模式，但已經具備了思維意識。這真的是在笑來老師的反復提醒下才形成的，老師幾乎每周都會提醒：看文章要逐字逐字的閱讀，看完不思考就等于白看。剛開始我不以為然，閱讀時挑挑揀揀，不走心，但就是這樣反反復復的提醒和督促，最后我真的開始改變了。這里面的科學道理我分析不出，但是事實就是這樣的。都說這是個信息爆照的社會，如果很多東西都是仔仔細細的閱讀，那怎么能有時間讓自己吸收到更多的信息呢？其實，信息爆炸沒錯，知識沒有爆炸，爆炸的是垃圾。知識是固定的，信息是衍生出來的無窮盡的，我們是永遠都看不完的，我們永遠也沒有必要把所有的信息都看個夠。這也解釋了我在兩月之前還不斷的翻閱朋友圈，生怕漏掉任何一個人的朋友圈更新。這說明，那個時候我還沒有我自己，我很在意他人和他們的一切。現在，變了。

再談思維模式，通俗點就是思考問題的角度。舉個栗子：看一篇文章后，覺得文章寫得好，很喜歡看。那么讓我喜歡的理由有哪些？觀點犀利，新穎，文章結構簡潔，切入點，層次分明，長短適宜，主題讓我有共鳴，文章的格式用得好，名人效應。我開始從這些角度考慮，甚至開始思考自己每天寫留言，應該以一個什么樣的構思來表達我每天所想所獲更好。畢竟，每天的感受很多，很雜。如果不構思，寫出來的內容會很亂。

最后，一件值得慶幸的事，今天看到的一句話表面上幫我解決了困擾一段時間的問題：

人總是有幻覺，小時候就學會游泳，就誤以為全世界的人都會游泳。更為嚴重的幻覺是：你會覺得游泳這事無比簡單，無比自然。

我就深陷這個困擾，當我還懷著一分功利心去學習，去做事的時候，發現身邊的人好像都知道我在做的事或者說已經具備了我想要學到手的這個能力，我于是開始起疑心：既然大家都已經具備了這個能力，那么我這么努力花時間還有意義嗎?自己的感覺就是全世界都有這個能力，我再努力已經無用了。

好啦，今天就到這。

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