社會實踐課程第四天(下鄉走訪)

2017年5月30日,小熊公益準備做一場類似于《變形計》的城市與農村孩子互換一天生活體驗的活動。今天,我開車和小熊老師一起,為了此次活動,到農村的五個貧困家庭進行走訪,同行的還有向日葵助學的陶會長和小熊公益湘潭縣的負責人丁娟。

小熊公益的這一次活動,雖然是從《變形計》得到的啟發,但是又和《變形計》有著本質的不同?!蹲冃斡嫛凡コ鲋螅芏嘤^眾認為,城市的紈绔子弟到了鄉村體驗生活之后,大部分都會有很深的感觸和一些好的改變,但鄉村的貧困孩子,到城市體驗生活之后,所帶來的卻是城鄉生活巨大反差而引起的心理創傷。《變形計》就像揭開了社會的一個傷疤,卻沒有給他及時的上藥治療,有時甚至還在傷口上撒了一把鹽。他揭示出了一系列的問題,卻沒有給出解決的方案。

小熊公益的此次活動,命名為《在路上——陪伴、支持、平等》。

陪伴是源于城市的家長很少有時間來陪伴孩子,而農村的孩子很多父母都不在身邊,有的甚至從小都沒有見過自己的爸爸媽媽?;顒拥漠斕焓嵌宋绻?,第二天是六一兒童節,城市的孩子到了農村,可以感受到農村里面溫馨的家庭氛圍。農村的孩子到了城市,可以享受城市父母所帶來的溫暖和關愛。讓孩子們感受到,最好的愛就是陪伴。

支持是源自于,此次活動我們挑選的都是品學兼優的孩子?!蹲冃斡嫛防锍鞘欣锏募w绔子弟我們是堅決不要的,不是因為對他們有偏見,而是因為一天的時間,根本無法對他們造成很大的正面影響。所以這一次,小熊公益對城市孩子的選拔,下了很大的功夫,剔除了很多不符合要求的城市家長的報名。我們的這次活動,是為了弘揚和表彰積極的正能量。

最重要的一點是平等的概念,這一點也是我們選拔城市家長的關鍵所在。很多城市里的家長都認為,農村貧困家庭里來的孩子都很可憐,所以想給他們買好吃的,買漂亮的衣服,帶他們去高檔的游樂場所里痛快的玩耍。他們以高人一等的,同情的心態來面對農村貧困家庭的孩子,殊不知這樣會給農村里來的孩子帶來很大的心理創傷。農村里來的孩子,在體驗了這樣的生活之后,他們可能會樹立起一種,我今后要好好讀書,就是為了能過上這樣的生活,他們很有可能會把金錢和物質變成他們讀書的唯一動力,這樣是我們所不希望看到的。我們所倡導的平等的概念是,城市和農村的生活,只是生活方式不同而已,不存在貴賤之分。城市里雖然物質條件會比較豐富,但生活的壓力會比較大。農村雖然物質相對比較貧乏,但生活會相對比較簡單自由,自然環境也比城市好。所以城里人不應該一種高人一等的姿態來對待農村里的孩子,農村的孩子也無需自卑,大家只是生活的環境和方式不同而已。我們可以追求幸福的生活,但幸福,并不等同于物質。所以,我們希望城市的父母不是給農村的孩子買好吃的,給他們買漂亮的衣服,帶他們去游樂園,而是希望他們能帶孩子去博物館,去藝術培訓中心,讓孩子感受城市的發展以及藝術的博大,從而激發孩子的夢想。

以下是今天走訪的五個孩子家庭及學校的一些記錄照片

第一位走訪對象王佳期同學的家

我們到她家里的時候,她家里沒有人在家

我們就在屋外走了走,拍了幾張照

菜地

城里的孩子來了,可以體驗一下劈柴

雜物間

廚房

我們四處打聽她父親的下落,還是沒有找到
于是就來到了她的學校,中間這個小女孩就是王佳期

這個孩子雖然有些靦腆,但她非常渴望能夠參加此次活動。

在王佳期學校訪問她時,順便完成了第四天社會實踐課程的作業。一說拍照,孩子們一擁而上,一個個笑得無比天真燦爛。


第二位采訪對象顏曉婷同學的家

她家雖然看起來很大,但其實是嚴曉婷的父親和他的叔叔一起建的

簡陋得不能再簡陋的堂屋

臥室

廚房是借用叔叔家里的,她家里連廚房都沒有

圖片發自簡書App

顏曉婷的媽媽拿出她的照片給我們看

從照片上看,這個小女孩長得非常的漂亮秀氣

最右邊這位就是向日葵助學的陶會長

她家房子旁邊就是一個水泥廠

豬圈

第二位走訪對象顏曉婷的家庭實際情況,雖然沒有見到她的本人,但她媽媽說她非常喜歡唱歌、跳舞、畫畫。從照片上來看,這應該是一個非常有靈性的女孩。

第三位走訪對象王楝同學

我們首先來到了王楝的學?!秹沃袑W

石潭壩中學的風光非常不錯

小熊老師在給王楝同學做訪問

王楝同學乖巧得讓人有些心痛

王楝同學的家

一墻的獎狀

品學兼優的王楝同學

很傳統的農村廚房

這種洗臉架好久都沒有見過了
王楝同學的閨房,雖然簡單,但收拾的非常的干凈雅致。

第四位走訪對象梁田宇同學

梁田宇就讀的學校——古塘橋中學


古塘橋中學的學生宿舍

條件不是一般的差


非常聰明而又可愛的梁田宇同學

梁田宇同學的家

堂屋非常的簡陋,可以用家徒四壁來形容

唯一的娛樂可能就是那一臺老舊的電視機

滿墻的獎狀

簡陋的廚房

小熊老師在給梁田宇的媽媽講解活動的一些情況

聰明、乖巧又可愛的梁天宇同學和小熊公益湘潭縣負責人丁娟的合影

端午節當天是梁田宇媽媽六十大壽,我們考慮到城市的孩子到他們家里過生日可能不太合適,所以可能會把梁田宇同學放到下一期。

第五個走訪對象——黃建業同學

圖片發自簡書App

黃建業同學和梁田宇同學同在古塘從古塘橋中學讀書,小熊老師在學校里給他做訪問時,他衣著單薄,手腳冰冷,顯得有些瑟瑟發抖。小熊老師問他為什么想參加這個活動,他回答說,想在這個活動當中找到一些溫暖。聽到這句話時,小熊老師心里一酸,眼淚差點都流了下來。

他家里的房子非常簡單,旁邊那棟豪宅是他叔爺爺家的

簡陋的堂屋

廚房還不錯

黃建業同學的臥室

黃建業同學的爺爺,他是爺爺帶大的

黃建業同學非常的乖巧,很孝順他的爺爺

難得一見的笑臉

臨走時,小熊老師給黃建業一個擁抱

也給了黃建業的弟弟一個擁抱

通過一天的走訪,每一個孩子都給我們留下了非常深刻的印象。但經過今天的實地考察,要同時做10組家庭難度很大,最主要的原因是男性義工人員不足以及車輛不足。所以,為了保證這次活動的質量,我們將此次活動精簡為四組家庭,兩個農村的孩子和兩個城市的孩子互換。我們不是作秀,我們是想讓參與活動的四個孩子、孩子的家長,以及所有參與的義工人員,在心靈上都能有所成長。所以,此次活動我們只求質量,不求數量。每一個參與的義工,都將經過小熊老師嚴格的培訓。他們必須了解和掌握孩子在出現情緒時該如何進行干預,以及告訴農村和城市的家長們如何以正確的態度對待孩子。

最后附上小熊公益此次活動的方案,并預祝此次活動圓滿成功。

《小熊公益》“在路上----陪伴 支持 平等”公益活動

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一、活動背景及活動時間

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為響應湘潭市創建全國文明城市,弘揚端午節日傳統文化,讓兒童感受不一樣的六一,普及兒童及家長對孩子的陪伴與支持的重視,傳播積極健康的親子生活態度,倡導教育上愛是平等的思想和行為,小熊心靈成長工作坊、小熊公益組織策劃并舉辦這場: “在路上----陪伴 支持 ?平等”公益活動。

活動時間:2017年5月30日

二、活動意義、內容及效果

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1、在小熊公益這個平臺上聚集了一批家境富有,衣食無憂的孩子們。他們不曾看到那些山區里貧困孩子們是怎樣的生活狀態,不曾了解到他們的六一是怎樣的一種快樂。而在山區里的孩子他們也許至今也沒吃過哈根達斯,不知道肯德基里的蛋撻是怎樣的味道,更不知道無比期待的游樂園里那些新奇的玩樂項目。兩種生活環境截然不同的孩子,各自在自己的生活環境里成長至今,從未想過去體驗一天不一樣的生活,感受不一樣的陪伴,卻收獲同樣的平等和愛。

2、本次活動形式新穎,是湘潭第一次(場)真人家庭互換體驗活動,總共由10組家庭組成,其中5組鄉村家庭;5組城市家庭。

3、活動參與兒童年齡在9歲以上(男女不限),為讓活動弘揚和表彰積極的正能量,五組孩子都是在學業及綜合素質上品學兼優。

4、活動當天清晨城市家庭帶上孩子駕車去往對應的鄉村家庭,將孩子交接互換。城市孩子感受鄉村生活,了解大自然的神奇,做簡單農活,體驗獲得食物的不易,培養勤儉節約和珍惜當下學習生活的精神。鄉村(留守)孩子感受家庭的溫暖,看看世界的博大,體驗城市家長平等的愛,克服自卑心理,培養和擴大自己的夢想。一天體驗結束,下午六點在指定用餐會場進行會和,互送禮物,分享感受。

5、活動結束可根據互換家庭的意愿結對幫扶,讓愛延續。

6、為配合湘潭市創建全國文明城市工作的乘勢而上,感召更多的群眾和市民,活動當天全程由義工和湘潭電視臺新聞頻道跟蹤拍攝。

三、舉辦組織簡介

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小熊心靈成長工作坊,聚集了熱愛心理咨詢事業的心理學專家,工作坊堅持以科學的心理學理論為基礎,致力于身心靈健康及幸福理念的傳播,以“助人自助 完善自我 共同成長”為核心理念,為需要幫助的來訪者及團體提供專業的咨詢和溝通。同時,心靈成長工作坊也關注心理咨詢師和心靈成長從業者的職業發展,希望與新進的咨詢師及心靈成長從業者分享成長之路,也希望為正在心靈成長行業堅持前行的朋友們提供陪伴和支持。讓每一顆進入小熊心靈溝通工作坊的心靈都有所體驗和感悟,這是我們努力的方向。

小熊公益由心靈成長工作坊創辦,凝聚了一群向善同道的伙伴,在不斷提升自我的同時,樂于公益事業,積極推廣心理健康知識。3年來舉辦了180余場公益沙龍和講座,進入相關單位及社區20余場,公益支持10余人次、200小時的個案咨詢和輔導。

我們遵守并倡導

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價值觀:尊重個人、相互陪伴、彼此支持、感受歸屬

理 ?念:提倡專業關懷、以愛引領成長

愿 ?景:在心靈成長的路程中,你、我、他、我們在一起

使 ?命:讓每個心靈都能找到屬于自己的家園 在真誠的陪伴中獲得成長和前行的力量

? ? ? ? ? ?小熊心靈成長工作坊

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小熊公益

歡迎有緣人添加我的個人微信15807329114,讓我們一起用愛來溫暖這個世界。

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