相信孩子想改變,相信孩子會改變

張東輝,焦點初級第43期堅持原創分享第222天(2018.4.11)

今天,重溫劉老師微課,對一句話印象頗深,那就是:相信孩子想改變,相信孩子會改變。

是呀,當孩子陷入分數的沼澤,他也想盡快提升成績;當孩子陷入情緒的低谷,他也想盡快走出霧霾。追求光明與美好,人的本性使然啊!

今天要分享的是關于幼兒園孩子改變的真實案例。在大班,我曾遇到過一個孩子,在入我園之前,他已經轉過三家幼兒園了。在班里,別的孩子經常向老師告他的狀,說他搶別人東西呀,打人呀等等,時間長了,沒人愿意和這個小朋友玩。一次在科探室,當老師讓小朋友挑伙伴一起做實驗時,沒有一個人挑選他,我觀察到,那一瞬間他黯然的眼神,失落的表情。

當我主動提出和他結伴做實驗時,他高興壞了。原來,他也想有好的同伴關系,他也不想被貼上“壞孩子”的標簽。后來,我逐步了解到,孩子的原生家庭存在一些問題,孩子那些破壞性的舉動正是愛的呼喚,想引起別人的關注與重視。

當我們看清真相,就會發現孩子的需要,和班級老師溝通后,對這位小朋友制定了一系列方案,首先關注正向,引導其他孩子看的到他的優點;其次,正強化他的行為,獎勵為主,讓他學會管理約束自己的行為……

慢慢地,這個孩子改變了,學會了和其他小朋友和諧友好相處,也不再有攻擊性行為,到學期底,老師夸他改變了很多,為他發了一張獎狀。一天,他爸爸遇見我,高興地對我說:孩子有了很大進步!

是的,相信孩子想改變,相信孩子會改變,因為每個人都想越來越好!

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