我不知道您怎么看我們，但我知道您不喜歡我們，知道您甚至不記得我們。只是請不要用您的話語去踐踏我們的尊嚴！來學校我們是來學習知識、學習繪畫，而不是來學習怎么去踐踏別人尊嚴的！

還記得那年六月，我們充滿期待從縣城到省會進修。我們懷著希望，懷著夢想走進這間畫室，為的就是一年之后的那次躍龍門。

您很幽默，但也很嚴厲，還總是說一些傷人的話。開始我以為您說這些話，是為了打擊我們，讓我們更努力（還一度開導室友和玩得好的同學）。可是，現在我明白了，那只是我以為的以為，您并不是我想的那般好。那只是您的一種愛好——以我們的痛苦來成全您的快樂。

您總是瞧不起我們，瞧得起的只有四類人：①長得好看的；②畫得好的；③文化好的；④家世好的（家里當官或有錢）。如果我們滿足其中一條，您就會正眼看看我們；如果滿足兩條，您就會差別對待；如果滿足三條，您便會另眼相待；如果滿足四條，只是這樣的人還是少，不然這樣完美的人怎么可能和我們在一起進修。我剛好滿足其中一條，不知是我的辛還是不辛。您，就是個膚淺的人，真覺得那時的自己年少無知，怎么就幫您說了那么多好話，幫您開導了那么多同學。尊嚴卻依然被您踐踏地體無完膚——當著全校的同學嘲笑我們，甚至是我們的父母！真不知道當時自己是怎么忍過來的，天天被您如此踐踏，可能當時早已麻木。但現在想想，真覺得寒心。

人非草木，孰能無情！如果我當著200多人的面，指著您的鼻子說，你爸親口對我說真后悔生了您這個兒子，情愿當初不生！聽到這番話您作何感想？當時我年少不懂事，跟著大家笑。可，現在想想，真覺得自己太過分了，竟然蠢得和您一起嘲笑那個同學，蠢得變成了一把您踐踏他人尊嚴的一把刀子！

知道為什么我們不愿回畫室看看么？因為現在回過頭想想真不知道自己是怎么熬過那個黑暗的高三。在畫室，一般晚上學習文化，余下的時間基本都是在畫畫，睡覺就那可憐的幾個小時，有時還要被剝奪來畫作業。這些并算不上什么，重要的是心理上的壓力。一下晚課，就開始集中給我們洗腦，開始批評、諷刺，然后布置作業。畫完作業還要一個一個檢查，又是漫長的排隊。等排到您了又是各種文化提問，接著很不屑的瞟一眼我們的畫，然后又開始了您的踐踏時間，最后我們灰頭土臉低著頭從人群中走出。以至于都流傳著這樣一句話“當您對我說滾時，就是我最幸福的時候。因為這樣我就可以走了，不必再被你洗腦了。

這時可能有人會問，為什么不反抗？

可是反抗的結果就是被更深的踐踏尊嚴。

那為什么不換個畫室？

本來就短短半年的集訓，從一個畫室到另一個畫室需要適應期。再說每個畫室的畫風和教學都不一樣，好不容易會了這個畫室的，在去別的畫室就更不好改了！前期換畫室還好，越是后面越是不可能換畫室。大家都在忍，忍著拿通知書的那天，這樣就再也不用被他諷刺踐踏尊嚴了。

但就是我們去拿通知書的那天，您仍然要諷刺我們。所以，那便成了我最后一次到畫室，也成了很多同學的最后一次。有時忍不住向室友提出回去看看怎樣，都被她們訓斥，“說你是不是記吃不記打呀！你還想再去被他羞辱一番，然后灰頭土臉的回來呀！”可那畢竟是我最辛苦的那段是日子度過的地方，記憶雖然有很多不想提及，但依然有很多美好的記憶。那些和你一起共患難的同學們，還有那些耐心教導我們的老師，甚至有時會想讓您罵罵我，把頹廢的自己給罵醒！

我們不是“欠罵”，您是我們的老師，是我們的校長，是您培養著把我們送進了大學的校門。其實打內心，我是對您心懷感激的。但是，可不可以麻煩您不要用話語去踐踏我們的尊嚴？我們也是人，該明白的道理大家都明白。在教訓我們的時候可以不連家人一起教訓么？您就不能將心比心？您想想我們隨便開個玩笑話（叫您老任，那男生就被扇了兩耳光），被您聽見您都受不了，說我們沒家教，目無尊長。但您可曾想過，這又是與誰學的？

請別再拿您的話語去踐踏我們的尊嚴，人心都是肉長的，我不愿變成您那樣的人！雖然您事業有成，但相應的一些都不是我想要的。所以，請不要拿您那些看人的標準去看每個人，更何況您根本就不了解我們，在你的眼里，我們什么都是錯的，難道不是么？您敢不敢捫心自問，您沒有用有色眼睛看我們每一個人？

好吧！在我眼里您就是一個膚淺而又勢力的人，為了目的可以不擇手段。但是，依然想請您不要在拿話語來踐踏學生的尊嚴了！您雖然教過很多學生，但來看過您的又有幾個？大部分的學生都已被您傷到心寒，再也不想提及那段黑暗的日子。

老師，我真的有時很想冒著被您扇耳光的風險說出這番話，可是我不敢。因為您并不喜歡我，我說的你也只會當做蚊子在你耳邊嗡嗡叫了一下，但我真的想請求您——別拿話語去踐踏別人的尊嚴。這是傷人心的，傷一輩子人心的話。