有良好的成績(jī),沒(méi)有良好的心理,有什么用

坐早上七點(diǎn)半的班車(chē),趕在九點(diǎn)十五分左右到了寶寶學(xué)校附近的酒店,定了鐘點(diǎn)房。然后去學(xué)校門(mén)口等ta。

那會(huì)兒,雨還下著,不是很大。校門(mén)口已經(jīng)有兩個(gè)家長(zhǎng)模樣的女人在看著學(xué)校電動(dòng)門(mén)內(nèi)往外走的幾個(gè)學(xué)生。

離校門(mén)口稍遠(yuǎn)一點(diǎn)距離,一個(gè)十七八歲皮膚白白凈凈的男孩子在前后左右挪動(dòng)著腳步,偶爾眼光看向校園里不斷從教學(xué)樓走出的女生。

我也盯著里面越來(lái)越多走向門(mén)口的孩子們,生怕錯(cuò)過(guò)了寶寶。不想,一聲“媽”的聲音卻在身邊響起。轉(zhuǎn)頭一看,寶寶已經(jīng)站在我旁邊,有一點(diǎn)勉強(qiáng)的微笑。

寶寶挽著我胳膊朝酒店走去。

學(xué)校兩周放一天假的規(guī)定從三月底就實(shí)行了。等于說(shuō),在學(xué)校連續(xù)呆兩周,孩子才能回來(lái)。不放假的周末,只給兩個(gè)半小時(shí)購(gòu)物和洗澡時(shí)間,到點(diǎn)后必須回到學(xué)校。

學(xué)校里沒(méi)有澡堂,周?chē)矝](méi)有澡堂。上一次,寶寶是個(gè)兩個(gè)同學(xué)一塊去酒店的鐘點(diǎn)房洗的澡,費(fèi)用還能均攤。

這幾天,因?yàn)楹袜徸烙忻埽硗庖粋€(gè)同學(xué)又和bf走了。ta便昨天給我打電話,讓我來(lái)陪ta。我肯定是要陪ta的,不管身體有恙還是有多忙,寶寶的事情肯定是第一位的。

在路上,三三兩兩的學(xué)生在我們前后走著。寶寶悄悄給我指那個(gè)欺負(fù)ta的同學(xué),然后給我說(shuō)ta們之間的恩怨。那個(gè)同學(xué),我姑且稱ta為A。

事情的起因是這樣的:

上周進(jìn)行了一場(chǎng)考試。學(xué)校規(guī)定,按這次考試成績(jī)高低重新排座位。寶寶的總分沒(méi)有A的總分高,有一門(mén)單科卻比A高。A就在寶寶面前一個(gè)勁兒地說(shuō),你看我才考了這么點(diǎn),我咋才考了這么點(diǎn)……

起初,寶寶沒(méi)有太在意,但是A不停地說(shuō),整個(gè)晚自習(xí),拿著一張紙,算著自己的成績(jī),還給寶寶傳紙條訴說(shuō)ta的郁悶——就是考了那么點(diǎn)兒。

寶寶就沒(méi)理ta,心里卻也郁悶起來(lái)。一方面,A明明比自己分?jǐn)?shù)高,卻一個(gè)勁兒在自己面前說(shuō)才考了這么點(diǎn)兒,ta覺(jué)著A像是在自己面前故意炫耀;一方面,ta受了A的情緒影響,想著自己和別人一樣花這么多錢(qián),卻考得不好,心情也開(kāi)始糟糕了。

最終的結(jié)果是,ta不再和A說(shuō)話,并在下自習(xí)后大吵了一次。

第二天,A把之前寶寶送給ta的文具盒還給寶寶,寶寶說(shuō)不要。A便趾高氣揚(yáng)地說(shuō),你為什么不要?這是你的東西你為什么不要!?我能想象的到A的語(yǔ)氣和表情,也能理解寶寶的心思是,既然我送給你了,也就沒(méi)有要回來(lái)的道理。

然而,A依舊不依不饒,“你的東西為什么不要?你是不是有毛病啊?”,那是當(dāng)著很多同學(xué)面說(shuō)的。寶寶最終把文具盒拿過(guò)來(lái),又隨手扔到垃圾桶。

ta給我講述的時(shí)候,已經(jīng)淚流滿面。媽,我那時(shí)候真有殺人的心,但我硬是忍住了。我覺(jué)著ta們都欺負(fù)我,好像我是農(nóng)村來(lái)的孩子。

我抱著ta的肩膀,你做的對(duì),你的文具盒,你認(rèn)為已經(jīng)贈(zèng)送給ta,就不能再要回。

既然ta非要還給你,還以那樣挑釁的語(yǔ)氣。如果在她第一次要還給你的時(shí)候你就接受,然后當(dāng)ta的面扔垃圾桶,這樣你心里能更好受些。

還有,不管你是來(lái)自哪里,你和ta們交著一樣的學(xué)費(fèi),受著一樣的教育,你不必ta們差。ta們?nèi)绻J(rèn)為自己是大城市的,那咋不去比這里更好的學(xué)校呢,還是ta們不行么。

這世上,有的人生來(lái)就是給人添煩的,就是所謂的垃圾人。這樣的人,不管外表多么光鮮靚麗,言行舉止卻齷齪無(wú)比。這樣的人,不用去惹ta,只需要躲著ta遠(yuǎn)離ta,ta總有自己的天敵的。

如果沒(méi)有良好的成績(jī),有良好的心理也不錯(cuò)。甚至,良好的心理比良好的成績(jī)更重要。

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