? ? ? ? 9月16-17日，盧艷芳老師兩天的卓越父母專業(yè)課，盡展了她的睿智與幽默、語(yǔ)言的有力與堅(jiān)定，也帶給了我很多思考。

一、關(guān)于夢(mèng)想

? ? ? ? 我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子，你們的夢(mèng)想是什么？孩子有的說(shuō)，我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)老師，我要當(dāng)舞蹈家，我要當(dāng)主持人……一直以來(lái)，我也以為這就是孩子的夢(mèng)想。其實(shí)，這只能算是孩子人生追求的目標(biāo)，而真正的人生夢(mèng)想要具備偉大、美好、無(wú)私這三大要素。作為父母的我們，怎樣才能讓孩子擁有追求這樣的夢(mèng)想的一顆心？那就是提升孩子的格局，拉升她夢(mèng)想的高度。我女兒經(jīng)常說(shuō)，她想當(dāng)一名主持人。我問(wèn)她，你為什么要當(dāng)主持人？她說(shuō)，主持人有很多知識(shí)，站在舞臺(tái)上有很多人羨慕。主持人可以做什么呢？我一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，主持人是不是可以把她知道的知識(shí)傳播給更多的人？能夠把快樂(lè)帶給電視機(jī)前的觀眾？那些從來(lái)沒有走出大山的貧困地區(qū)的孩子，通過(guò)主持人的介紹，看到外面多彩的世界，他們的心里就種下了一顆夢(mèng)想的種子，這顆種子激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山到更遠(yuǎn)的地方去看一看？一名優(yōu)秀的主持人，能夠帶給人們快樂(lè)，也能夠點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，還能在人們痛苦的時(shí)候帶去溫暖與安慰。“哇，小妞，你的這個(gè)夢(mèng)想，真是好有愛心，好偉大喲。”我說(shuō)。女兒聽了，心里美滋滋的。她沒有想到她的這個(gè)夢(mèng)想讓她這么充滿自豪感。

二、關(guān)于挫折

? ? ? ? 林院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子走最多的彎路，這就是最簡(jiǎn)單的教育方式。

? ? ? ? 作為父母，我們很難做到為孩子的犯錯(cuò)鼓掌，為孩子的每一次失敗鼓掌。其實(shí)，并不是孩子不能接受他的失敗，而是作為父母的我們，無(wú)法接受他們的失敗。于是把責(zé)怪、憤怒發(fā)泄到孩子身上，讓孩子也對(duì)他的失敗感到沮喪，慢慢也就對(duì)自己沒有了信心。如果換一個(gè)角度去想，這些讓孩子感覺不太好的挫折經(jīng)歷其實(shí)是在成就我們的孩子，他們的每一次挫折都是為下一次的成功做準(zhǔn)備。這樣想，心里是不是就豁然開朗了？

? ? ? ? 我們經(jīng)常會(huì)為孩子考試沒考好而生氣、責(zé)備。不知從什么時(shí)候起，考試成績(jī)已經(jīng)成為父母衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們以接納的心態(tài)去對(duì)待孩子每次的失敗與挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子從父母的這份接納中，得到了更多的力量與自信。而讓他小的時(shí)候經(jīng)歷更多的挫折，是為了將來(lái)長(zhǎng)大成人后，更少地犯錯(cuò)，將來(lái)的人生道路走得更加的平坦。是不是這樣呢？

三、成功者看待世界，與常人不一樣。

? ? ? ? 當(dāng)你把更多的給到別人，成就更多的人時(shí)，你將來(lái)收獲的也會(huì)更多。

? ? ? ? 盧老師講到了如何對(duì)待乞丐的問(wèn)題。我曾經(jīng)在這件事情上很糾結(jié)。有一次經(jīng)過(guò)乞丐面前的時(shí)候，女兒?jiǎn)栁遥瑡寢專覀兘o不給他錢？他看上去好可憐。我說(shuō)，你可以把你的零錢給他。孩子就拿出身上的錢給了乞丐。后來(lái)有一次我無(wú)意中說(shuō)，一些乞丐有很多都是假裝的。這之后女兒再遇到乞丐時(shí)，她就不知道該不該幫助他，因?yàn)樗恢浪遣皇钦嬲钠蜇ぁ５伊私猓男睦锸窍霂椭摹Ｗ约旱囊痪洳唤?jīng)意的話不但給女兒帶來(lái)了困惑，而且阻擋了她那顆想要幫助別人的心。就像盧老師說(shuō)的，如果他是真的乞丐，那么，我們就幫到了他，如果他不是真的乞丐，那么我們就幫到了他的家人，因?yàn)槿绻粋€(gè)人不是困難到?jīng)]有辦法的情況下，不會(huì)走這條路。所以，永遠(yuǎn)要看到世界上美好的一面，當(dāng)你不求回報(bào)的給予別人的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界是流動(dòng)的，愛一定會(huì)回流到你的身上。

四、關(guān)于“孝”

? ? ? ? 孝有四個(gè)層次，孝身、孝心、孝志、孝慧。這里我主要想談?wù)劇靶⑿摹薄?/p>

? ? ? ? 爸爸經(jīng)常說(shuō)我“孝但不順”。我和爸媽說(shuō)話的時(shí)候，一定要分出個(gè)對(duì)錯(cuò)。前兩天因?yàn)橐患∈虑楹桶职拄[了不愉快。我當(dāng)時(shí)心里還很委屈，覺得是爸爸不體諒我。而真正的“孝心”是不要和父母爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)的。在一個(gè)家庭中，任何事情本來(lái)就沒有對(duì)與錯(cuò)，尤其是對(duì)養(yǎng)育了我們的父母。如果我們真正的愛他們，就不會(huì)去在意所謂的對(duì)錯(cuò)，對(duì)了又怎樣？錯(cuò)了又怎么樣？他們還是你的父母，你還是他們最愛的孩子。放下對(duì)錯(cuò)的評(píng)判，就像我們接納自己的孩子一樣去接納我們的父母，無(wú)條件的愛他們，這才是“孝”。