我家爺爺奶奶每天要求寫一版字，每天爺爺奶奶抓著他的手寫，我說什么他們都不相信。才三歲還要求他每天背唐詩

小學一年級的入學通知里讓家長們不要過早讓孩子寫字。少年宮的寫字招生也是從六歲才開始招

精細動作還沒發育好。他握筆控制不好。

孩子是你的 爺爺奶奶理應聽你的才對

小朋友愿意拿筆畫，就支持。如果是大人想小孩子寫，就算了。

安安現在幼兒園有教他們認字，寫數字，安安很積極。我不要求，他自己會非常積極去寫，而且特別認真，我會支持他。

我們沒有提要求，他想寫就寫，不想寫我們不強制，寫得好不好都沒關系。

繽繽一歲多就玩筆，給她紙隨便畫。四歲的時候給我寫信，都是一個個的墨坨坨。大概是幼兒園大班時學寫字，但都是幼兒園要求的，我們沒有任何要求。

唐詩可以重復讀給孩子聽，她記住了就記住了，不強求，更不要做為炫耀的資本。通過唐詩磨耳朵，培養良好的語感就好了。

總之，不管學什么，都順其自然。做為父母要做的，是主動提供多種選擇，發現孩子的各種潛能，然后引導，培養孩子的興趣。但不強求，更不要做為大人炫耀夸口的資本。

大人經常炫耀的后果，會讓孩子覺得學習是為大人的面子而學。但這樣太荒謬了。學習，始終是為自己而學啊。

我家繽繽學習情況很少告訴她奶奶，尤其是得獎。她奶奶是個特別好面子的人，養只狗都要比別人家的好看才開心。糖寶小時候丑，就不怎么待見。現在長大了變帥了，每天都寶貝得不行。

繽繽考100分也不允許爺爺奶奶獎錢。

做得真好。踐行積極養育的精神：既不驕縱，亦不懲罰，積極正面引導。

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