時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺又一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間悄然流去。回想本月的經(jīng)歷過程，有不一樣的收獲。

從上個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我逐步從慌忙變?yōu)榱藦娜荩瑢?duì)待同學(xué)們的一系列問題也能游刃有余的解決。本月實(shí)習(xí)中，我更加努力，也迎來了本學(xué)期的期中考試，是對(duì)學(xué)生的測驗(yàn)，也是對(duì)我教學(xué)方法是否得當(dāng)?shù)臋z測。期中考試過后，通過成績的查驗(yàn)與自我反思，發(fā)現(xiàn)了許多不足，自身原因有復(fù)習(xí)不夠系統(tǒng)，讓學(xué)生沒有進(jìn)行全面而規(guī)范的復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)生的教學(xué)方法有待提高，教學(xué)形式較單一，不夠吸引學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)等。本次測驗(yàn)讓我有了新的前進(jìn)目標(biāo) ，讓自己有了更清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

除此之外，我還參加了教師培訓(xùn)，對(duì)此感到非常榮幸。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和專家講座的聆聽，讓我從中受益匪淺，精彩的講座很有指導(dǎo)性，操作性和實(shí)效性，對(duì)我解決學(xué)生之間的問題和教學(xué)方面的困擾有很大幫助。其中包括，提高自我素質(zhì)，注重學(xué)生心理健康教育，一視同仁對(duì)待學(xué)生，采取多種教學(xué)方法，增強(qiáng)班級(jí)管理，走進(jìn)學(xué)生心靈，搞好師生關(guān)系等。每一點(diǎn)對(duì)我都有不少的啟發(fā)，提高自身素質(zhì)，做學(xué)生的優(yōu)秀榜樣。用多種多樣的教學(xué)方法讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，積極的參與課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的作用，同老師一起共建優(yōu)秀班級(jí)。本月期間我多次去傾聽各位老教師的課堂。從各位老師的課堂中學(xué)習(xí)教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教育方式，而我要做的就是從中汲取優(yōu)點(diǎn)，整合成自己的教學(xué)方法。

正所謂學(xué)無止境。再厲害的人，也不能樣樣精通，所以只有永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能提高自我，成就更好的自己。正是這樣的話語，讓我在困惑中一次次努力，一次次向各位老師請(qǐng)教。他們也毫不吝嗇將他們所知道的，我所需要的通通告訴給我。有他們的幫助，讓我在實(shí)習(xí)路上更加輕松，更有動(dòng)力。

一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。一年的計(jì)劃,莫過于栽種谷物;十年的計(jì)劃,莫過于種植樹木;終身的大計(jì),莫過于培育人才。如今，我站在教師的角度看待學(xué)生，希望他們能學(xué)會(huì)知識(shí)，取得好的成績。也看到了各位老師為學(xué)生付出的汗水。不再認(rèn)為老師是一個(gè)輕松的職業(yè)，而是一個(gè)散發(fā)溫暖的小太陽。