作業1、試著闡述你現階段所理解的“福德”的空性。

? ? “是福德，即非福德性”，聽完本章節內容，感覺福德只是存在于我們意識當中的自己認為的“福德”，而非真正的福德。它跟筆的故事中的筆一樣，跟世間萬事萬物一樣，都是具有無限潛能的，是空的，具有空性。其實，這并不是福德的本質，但是，在現實生活中，我們卻一直在追求這些東西。所以，佛陀也為我們開了方便法門，用我們能夠理解的話來講給我們聽。本章節也列舉了善男子或善女人通過利用七種珠寶鋪滿我們居住的星系中一切有人居住的星球，那他們有福德嗎？或許是有的，有高山般的福德。但是這些福德，不是真正的福德的本性。因為它會失去，它會在這一刻讓你幸福，但是在下一刻它又會消失。它不是穩定的，它不是固然存在的，它是會消失的，它就不是福德的本性。

作業2:如何正確地進行法布施？

針對如何正確地進行“法布施”，格西老師希望每一個人都能夠成為金剛智慧的傳播者，佛陀也告訴我們，當我們進行智慧的傳播的時候，是有一件有福德的事情，但是它有一個正確的傳播方式，也就是要正確的進行法布施，應該怎么做，我們一定要很清楚，那就是我們要學習潛藏于一切背后的法則，并將這些智慧傳授給他人時，應該在學習和傳授過程中，要努力思索并能夠通過持續不斷的咖啡冥想為自己的種下法布施種子進行澆水、施肥、松土，才可以算是正確的法布施。

? ? 劉英贊十五期學習已提交+分享與感悟? 通過本章節內容的學習，讓自己開始意識并掌握了何為真正的法布施，讓自己開始意識到，在學習、使用并傳播金剛智慧的過程中，從一個不帶覺知的盲眼之人，如何去努力做一個時時事事覺知的睜眼之人，如何去學會做一個智慧的好人，逐步強化了被植入自己意識中的銘印的力量。也讓自己再次明白了銘印的強弱，取決于四個方面：自己的動機（最重要的影響因素）、情緒、適當的認知，以及所處的環境，當我們內心足夠堅信金剛智慧是百分百定律游戲，幾乎可以說其適用于任何人、事、物！

? ? ? ? 感恩格西老師金剛智慧、感恩姚老師耐心細致大愛解讀，感謝心花一如既往的引領與精進，感恩各位無私奉獻的天使。