【0510我在悅讀】6377-薩摩

三期活動第10次打卡

書名：《西爾斯育兒經》

作者：威廉·西爾斯，瑪莎·西爾斯

篇目：做一面有意義的鏡子

金句：

1. 做一面有積極意義的鏡子。孩子自尊中的大部分不僅來自于孩子對自己的看法，而且還來自于他認為別人如何看待他。對于學齡前兒童來說尤其如此，因為他們是根據父母的反應來了解自己的。

2. 像一面鏡子那樣，你反射給孩子的形象是正面還是負面的？你有沒有讓他知道和你在一起是一件很有趣的事？他的想法和愿望對你來說重要嗎？他的行為讓你感到高興嗎？如果你反射給孩子的是正面的形象，他就學會了認為自己不錯，而且他還樂意于依靠你來告訴他什么時候他的行為是不能令人滿意的。這樣，這種做法就成了管教孩子的一種工具。一位母親曾經說：“我只需站在一旁用某種方式看著他，他就會停止調皮搗蛋。”她已經使孩子的自我意識充滿了積極和正面的感覺，孩子不斷地接受著媽媽帶給他的這些正面的自我形象，這樣他就會習慣于這種感受自我的方式。而如果媽媽反射出的是一個負面的形象，孩子就不會喜歡這樣的形象帶給他的感覺，因而他會迅速地改變自己的行為去重新獲得內心的幸福感。

3. 當然，你應該實事求是。你是一個普普通通的人，你不可能時時刻刻都愉快、樂觀，不可能時時刻刻都露出微笑。你的孩子應該懂得父母也有不如意的時候。孩子們能一眼就看穿你的強顏歡笑。你對他的敏感會使他對你的敏感更加強烈，或許到了某一天，他會成為提升你自信心的人。

復述和關聯：

在嬰幼兒建立自尊的過程中，父母是孩子的一面鏡子，很多時候孩子是通過父母如何看待他們的方式來建立自己的自尊和自信的。如果大多數時間，父母能給與孩子正面積極的反饋，孩子會樹立這樣的自我價值感——“我是值得珍惜的，我很有價值，花時間同我在一起一定很有趣。”同時，孩子會樂于依靠父母告訴他一些普世的價值觀，例如尊重他人、保護環境等等。不過，父母同樣是凡人，不可能隨時都保持積極樂觀的心態和形象。而孩子的敏感心理很容易能看穿父母強顏歡笑的偽裝。但建立在互信基礎之上的親子關系，不會被這些偶然位置的情緒低谷所擊垮，只會讓親子雙方都更能體會彼此的感受，或許有一天，孩子會反過來會幫助父母提升自尊和自信的。