昨天早上聽了得到aap,羅振宇:我們這一代該怎么學習,我們這一代人都有知識焦慮,知識總量識越來越大,知識疊代更跟越來越快,大量碎片化時間占據著你的時間管理。知識之多,時間之瑣碎,我們如何能做一名終身學習者,他在邏輯思維的節目里分享了自己學習方法。
下面就給分享羅振宇的學習方法,他給出了五個建議。第一個是人格,我們過去往往以為閱讀就是學習,其實不然,閱讀是跟書學,但是他的體會是跟人學效率更高。特別是跟同行的牛人或有名讀書人,為啥?因為牛人就是知識的載體啊,這樣學習的效率更高,把最好的知識學了,即能省時間和減輕知識的總體負擔。
那么第二個稱之為概念,就是通過不斷的搜集新概念來高效學習。為什么有這個原理?因為我們人類是一個超級模式化的動物,世界本身就是復雜,它是怎么能變成知識呢?就是沉淀為一個一個的概念。
那第三個我們稱之為縫合。就是拿針一縫,把它合起來,就是說變成你的知識點,可以通過口頭表達或者寫一個讀書筆記,總之就是通過消化成為你自己的知識就是。知識是自己的事,是從自己的內心盛開的一朵花,它一定是由內爾外長大。
那第四個就是碎片,就是在你的碎片時間變成有效的學習體系,利用碎片化時間學習是我們這代人必須要做的。比如說你去讀一本書,學一個學期的課,最終留下的來不也是一些碎片化的印象嗎?讀完一本書能留下一個點子就已經是上,上大吉了。
那第五個目標,這就更總要了,前面四點弄通你才能融合貫通,這一點我們稱之為目標。你要達到什么目標和方法就要有行動,有了行動才會整合起來。只有目標明確,不段往前沖,我們才能把知識落實為我們的成果。