昨天早上聽了得到aap，羅振宇：我們這一代該怎么學習，我們這一代人都有知識焦慮，知識總量識越來越大，知識疊代更跟越來越快，大量碎片化時間占據著你的時間管理。知識之多，時間之瑣碎，我們如何能做一名終身學習者，他在邏輯思維的節目里分享了自己學習方法。

下面就給分享羅振宇的學習方法，他給出了五個建議。第一個是人格，我們過去往往以為閱讀就是學習，其實不然，閱讀是跟書學，但是他的體會是跟人學效率更高。特別是跟同行的牛人或有名讀書人，為啥？因為牛人就是知識的載體啊，這樣學習的效率更高，把最好的知識學了，即能省時間和減輕知識的總體負擔。

那么第二個稱之為概念，就是通過不斷的搜集新概念來高效學習。為什么有這個原理？因為我們人類是一個超級模式化的動物，世界本身就是復雜，它是怎么能變成知識呢？就是沉淀為一個一個的概念。

那第三個我們稱之為縫合。就是拿針一縫，把它合起來，就是說變成你的知識點，可以通過口頭表達或者寫一個讀書筆記，總之就是通過消化成為你自己的知識就是。知識是自己的事，是從自己的內心盛開的一朵花，它一定是由內爾外長大。

那第四個就是碎片，就是在你的碎片時間變成有效的學習體系，利用碎片化時間學習是我們這代人必須要做的。比如說你去讀一本書，學一個學期的課，最終留下的來不也是一些碎片化的印象嗎？讀完一本書能留下一個點子就已經是上，上大吉了。

那第五個目標，這就更總要了，前面四點弄通你才能融合貫通，這一點我們稱之為目標。你要達到什么目標和方法就要有行動，有了行動才會整合起來。只有目標明確，不段往前沖，我們才能把知識落實為我們的成果。