【小會有話說】
可能有小伙伴問為什么要費那么大的勁把這本書弄出來呢？
原因是：1.這本書我看過、畫過、也組織過小伙伴一塊畫過。以后也會用，那就現在辛苦一下，以后方便。
2.好多人都推薦這本書。
3.有趣味性+有詳細步驟+有內容知識=完美。
4.網上大多數都是掃描版，看不清啊。
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【我是分割線】? ? 第八天
今天，我們先不顧盒子和結構，就憑我們的想象，來畫一只考拉。會想到畫考拉，是幾年前我在澳大利亞巡回教學時受到的啟發。在訪問期間，學生們向我介紹了澳大利亞各種各樣的珍奇寵物，一個學生還讓我把一只考拉抱在了身上。另外他們還送了我不少呢，有針鼴鼠、折邊帽蜥蜴、鴨嘴獸和一只小袋鼠。
于是，我每次部不得不在隨身攜帶的速寫本上畫起動物來。當然，我還得教一個班級，教學生們怎么用繪畫的九大基本法則去畫這些奇妙的小生靈。在這節課里，我們就來畫一只漫畫考拉吧。今天的課程結束后，我建議你們去網上找三只真的考拉的照片，再用我將要教你們的方法去畫畫看。
1.非常輕地畫一排三個圓。
2.在第一個圓上，畫一些彎曲短劃，從而使整條邊有一種柔軟且毛鸞鶯的肌理效果。
3.繼續在第一個圓上，畫更多彎曲的短劃，使之充滿整個圓的左邊，以產生一種有肌理的陰影的錯覺。你可以利用肌理來畫陰影。
4.繼續畫下去。在第二個圓上，沿著圓的整條邊畫尖的短線條，以給人一種尖釘的錯覺效果。
5.把光源設定在紙的右上角的地方，在這個圓的左邊再多加一些尖的短劃。
6.繞著第三個圓亂畫一些線條，一些圓狀的線條，就像繞著圓在周圍盤旋一樣，以產生凌亂的滅球的效果。繼續探索這種用肌理作為陰影的方法。
7.現在我們來上這一課——畫考拉。先畫一個淡淡的圓。
8.輕輕地畫出兩只耳朵。
9.輕輕地向下畫出考拉的肩。
10.當你在畫它尖尖的鼻子時，記得要留出一個小小的白色區域，這就是高光部分，它會增加鼻個瞳孔里留下一個小的空心圓。子的立體感。在你要畫其他動物時，如貓、狗、熊等等，都可以這樣做。
11.用遷移反射的思想來畫考拉的眼睛，在每個瞳孔里留下一個小的空心圓。
12.讓我們再湊近來看看耳朵部分。在我們對考拉耳朵的研究中，可以先在耳朵的上端，畫一個“耳輪”。
13.畫出“耳殼”，且與耳輪相交。
14.在耳朵的底部畫一個隆起狀，這是“耳屏”
有效的視覺交流是怎樣的？這是一個很好的例子。我能夠寫出幾頁的內容來解釋耳殼是什么，它位于何處，它像什么。或者我也可以在紙上畫上一些線條，再一一指出它們是什么。現在伸出手指，輕輕地在你的耳朵上，順著耳輪、耳殼和耳屏劃過去。你知道了什么？我們人類的耳朵結構和考拉是一樣的。事實上，所有陸上哺乳類動物的耳朵都有耳輪、耳殼和耳屏。在今后的繪畫中，你可以將這個細節遷移到你想要畫的其他動物上去。
15.畫右耳，其結構和左耳是一樣的。
16.回顧本課開始時你畫的毛茸茸的球。注意, 與渾身滿是尖尖的釘狀物的球的感覺相比，我是怎 樣畫出皮毛似的柔軟的感覺的。現在就在考拉的輪 廓線周圍畫出柔軟的毛皮肌理吧
17.用更多的毛皮肌理為考拉的頭畫上陰影，比如下巴下、耳朵的上部和耳輪線的下端等。
第八課：課外作業
你已經畫了一只漂亮的小考拉，為什么停住呢？畫下去，畫一群小考拉！好好享受這群考拉。許多重疊的和不同尺寸的考拉，在畫中看上去就像被推到了深處一般。你可以加深前面考拉的線條，使它們看上去和你的視線更近一些。在畫面中，產生這種物體被推深或被拉近的感覺，就意味著你已經在繪畫中成功地取得了三維的、有深度的視覺錯覺了。換言之，開始入門了。
現在請看一看我在速寫本上畫的一群考拉的圖畫。
我突然有一個想法，請你在因特網上搜索自然界中考拉的照片。注意在現實生活中，它們的耳朵和鼻子的模樣。再用本節課所講的重要概念——肌理、陰影和重疊，把它們畫出來，照片上的它們是不是有著更逼真的耳朵和鼻子呢？好好研究吧。
