? ? ? 早晨，天突然很冷，還下雨，按照之前的慣例，今天該穿班服。給孩子找了秋天的校服，孩子執拗不穿，說會扣班級的分，在我發信息征求老師的意見后，娃才同意穿。? ? ? ? ? 我知道，兒子是個遵守規則的乖娃，老師的話就是“圣旨”，其實，我們小時候，哪個孩子還不都是這樣的崇拜老師？！娃熱愛班集體，不想給班級摸黑，這沒有錯，值得表揚。記得9.1開學第一天放學回家，給我說，媽媽今天我們班一個學生給班級扣分了，不管是合理的還是不合理的原因，在孩子眼里，給班級扣分就是不對的行為，是不光彩的事情！

? ? ? ? 娃，我只顧著教會你規則，沒有意識到教你合理的看待規則。我的見解，規則是用來約束大家的，特別是約束不守規則的人，為的是大家的和諧共處。但是，有時候，規則可以打破，比如今天，天氣突然降溫很多，昨天老師也沒有預知，那我們今天就不用穿夏季班服。遇到特殊事，可以不遵守， 還有，當你遇到不守規則的人，你也要適當的調整自己的規則。比如遇見闖紅燈的人，你就不要只顧著自己的綠燈信號朝前走，就要止步等待。

? ? ? ? 特殊情況，突發情況，面對不守規則的對象，都是可以適當的打破規則的！