“我被綠了”，你能想象地出，這句話是出自一個高中男孩子，一個歷次考年級第一的男孩子之口嗎？

那天下午下班時，我正在收拾桌子打算回家，劉毅突然跑進來，他猛地一開門，沒有看到他們班主任，就進來跑到我身后，匆匆地問我：“老師，知道我們班主任去哪里了嗎？”我邊收拾東西邊看了他一眼打趣說：“不知道啊，你們班主任又沒跟我匯報。”他聽后說：“老師，能幫我找一下她嗎？”我問有什么事兒嗎？他急切地說，我不想上學了，我要退學……我通過觀察，發現他很有些迫不及待，意識到事情比較緊急，于是我停止收拾東西，轉過身面向他問：“為什么不上學了，有什么事兒能讓你輕易放棄自己的前途？怎么了，有什么急事兒嗎？”

“嗯嗯，有點急？”

“什么急事兒，能跟我說一下嗎？”

“沒什么事兒……”

“看來你還有點不相信我。”

“沒有…”

“那就說來聽聽，看看我能不能幫你解決？”

他停頓了一下，平靜了一下心緒，也可能權衡了一下，要不要跟我說，最后，他抬起手指了指我掛在桌子側欄板上掛著的鏡子，我問：“鏡子？”

他突然捂住臉哭笑不得地說：“不是！”并連連搖頭……

我疑惑地說：“這不是鏡子嗎？”

他又哭笑不得地說：“綠色。”

“啥？綠色？”我看了看我的鏡子外殼是綠色的。

他仍然痛苦地捂著臉，使勁地點了點頭…

我還是沒有明白，他到底想說什么，再一次問：“綠色怎么了？跟你有啥關系？”

他有些破防，捂著臉艱難地說：“我被綠了！”

“啥是你被綠了？”我一時還是沒有弄明白是啥意思。

這時，我旁邊的同事，已經聽明白他說什么了，就大聲對我說：“被分手了！”

哦，我恍然大悟。天啊，我有史以來第一次聽到這個詞語出自學生之口，不覺有些尷尬……

我連忙把他拉到辦公室外面來，一樓大廳很空曠，也很安靜，我把他的手從臉上拿開，“說說吧，到底是怎么回事呀？”

他突然抑制不住地大聲說：“我們很長時間了，她為什么這么對待我？！”

從他悲憤欲絕地述說中，我明白了，原來是他的初戀女友拋棄了他，跟別人好了，他得到這個消息，一時痛徹心扉，接受不了……

他痛苦地把胳膊盤起來趴在墻上，竟“嗚嗚”地哭起來，我輕輕拍了拍他的肩膀，柔聲細語對他說：“好了，都過去了，啥事兒也要讓它過去，放過它也放過自己……”

他眼淚像決堤之水，止不住地往下流，我幫他擦干眼淚說：“既然如此，說明不值得，也說明不成熟，也說明她沒有看到你的優秀，你值得更好的女孩兒。如果你因此就不上學了，從此一撅不振，就會更讓人家瞧不起。人生的路還很長，以后還會遇到很多挫折和坎坷，還需要你去勇敢面對，這點事兒不算什么，你現在難過，只是心有不甘，那就讓自己變得更好更優秀……”

最后，她班主任過來，我把他交給了班主任。

第二天，我看到他靜靜坐在教室里，認真上課，記筆記，回答問題……

課間我悄悄問他，怎么樣了，好點了嗎？他點點頭說：“老師，謝謝您的開導，我沒事兒了。”

我點點頭，伸出拳頭，給他加油！

孩子們進入青春期，情竇初開，稚嫩無比，稍微有點風吹草動，如果不及時疏導和處理，后果將不堪設想……