很多人終其一生都在抱怨“時運不濟”、“命運不公”，然而事實卻是，現實中總是有足夠多的“大機會”就那么“活生生地近在眼前”，只不過，所謂的“錯過”，卻是大多數人對稍瞬即逝的機會“視而不見”或者“找借口退縮”罷了。
先說兩件親身經歷的事情吧。大學時代，剛入校時，新生軍訓，班長、團支部書記都是臨時指定的，過了數月，班級組織競選班干部，時任團支部書記不愿意繼續任職，問我是否有興趣參選，我這個人從小到大，習慣于獨來獨往，干自己喜歡的事情，對競選班干部絲毫不感興趣，歷數過往十年，最多當過課代表，還是因為任課老師的賞識而強加于我的“職責”，這次，團支部書記作為同寢室的好友，極力勸說我參選，我也有興趣挑戰一下自我，于是報了名，接著便是準備競選演說的稿子，在同學們的力挺之下，最終順利當選，這件事情不僅增強了我的信心，而且讓我感到了肩上沉甸甸的責任，作為一個不服輸的人，唯恐辜負了同學們的信任，在此之后的日子里，我將自己的大部分時間放在團委工作上，大二上學期，再次迎來了班干部競選，這次，繼續挑戰自我，競選班長，最終順利當選，班長的擔子更加沉重，逼迫我不得不全力以赴，全身心地服務這個班級，盡職盡責，半年之后，學校第一屆學生助理競選，在一個寒冷的冬夜，熱情洋溢的演說幫助我順利當選學生處處長助理，畢業前夕，帶領班級榮膺“優秀畢業班”稱號，為大學生涯畫上一個圓滿的句號。
另一個經歷，還是大學時代，學校里有一個國際對外交流中心，實際上是一個外教與學生之間交流的機構，原學生負責人由于畢業原因離校，崗位空缺，我主動跑到教導處，毛遂自薦，申請承擔這個職責，教導處老師驚喜萬分，詢問我是哪個班級？當得知我是新生時，略顯猶豫，最終我的誠懇打動了她，同意暫時交給我負責，隨后的日子里，與外教們溝通密切，每周組織活動，與當地的留學生交往甚密，愉快地度過了大學時代，至今依舊懷念當年和外教們一起吃西紅柿雞蛋撈面條、聚在一起觀看24小時原版美劇和《回到未來》三部曲的歲月。
通過兩個難得的機會，果斷地采取行動，造就了我豐富多彩的大學生活，不僅讓我提升了組織能力、英語水平，更重要的是幫助我重塑了人生觀、價值觀，確立了自己的人生態度和生活方式。
當年面對這些機會，我若因為能力不足、水平不高、臉皮太薄、擔心別人會嘲笑、失敗了會很丟人等其中任何一個理由而退縮不前，就不可能發生后面的一系列事情，也不可能遇見那么多優秀的朋友。因此，面對機會，無論是否準備好，硬著頭皮、厚著臉皮先上路再說，走下去是唯一的選擇，許多能力是一邊行動一邊提升的，例如寫文章，初次閱讀簡書的文章，從未想過自己要寫，關鍵還是信心不足，作為一名理科生，文采欠缺，內心自卑，所謂的借口，其實是退縮的托詞，只是為了掩飾內心的自卑以及所謂的面子，當你真正開始寫文章，即使你寫的不好，也比不寫強，畢竟你邁出了第一步，最起碼你已經在路上，天賦僅僅是一方面，至于以后寫的好不好，取決于另外幾個方面。
心理學家帕金斯曾提出一個理論，叫做可學習智力理論，也叫真智力理論，用公式來表示就是：真正的聰明＝（神經智力＋經驗智力）×反省智力。在這個公式里，神經智力和經驗智力之間用的是加號，說明這兩種智力是相對平等的。反省智力是乘號，相當于放大器。因為反省智力可以統籌調配前面兩個智力資源，所以非常重要。
這里面的“神經智力”就是所謂的智商或者天賦，而“經驗智力”就是我們常說的刻意練習，即長時間的學習、長時間的積累、長時間形成的技能體系或者知識體系支撐的能力。而最重要的“反省智力”就是我們的理性思維，主要表現為三個方面，第一方面是策略，也就是你的做事方法和思維方式；第二個方面是積極態度，人生總會遇到挫折，所以一定要有一個積極的態度，有韌勁；第三個方面是自律。
因此，當你面對一個機會，不要退縮，神經智力是基因決定，難以改變，經驗智力是需要長時間的積累，如果退縮不前，經驗智力便無法增長，另外幾個重要的因素需要你在不斷前行中總結提煉，逐步提升，打造正確的做事方法和思維方式，保持積極的態度，踐行堅持和自律兩大原則，可見，唯有行動方可把握稍瞬即逝的機會，先行動，再提升，先完成，再完美。人不逼迫自己，永遠不知道自己有多優秀。
