[玫瑰]20170816徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享（上海，第367天）

《《超級保姆》里的"愛與規(guī)則" 》摘錄：

3.超市風波

養(yǎng)育困境：

臨出門前，你已經(jīng)說過馬上要去超市，希望他表現(xiàn)好一點?？墒撬€是在眾目睽睽之下"發(fā)作"了。先是沿著一排排貨架跑，把東西從貨架上拉下來，你只好一邊訓斥他，一邊沿路收拾。他終于跑向你了，卻是要求買吃的或玩具。你不同意，他就在結賬臺前"大哭大鬧”……

解決方案：參與技巧

給孩子布置一些任務，讓他變得忙碌起來。比如給他一個小的購物單(可以畫圖)。到了超市提醒他看單子上的東西，幫忙去找一些要買的東西。

孩子完成了任務要贊揚，給予一定的獎勵，比如給他一支棒棒糖。

喬的提醒：

參與技巧，顧名思義是讓孩子參與你所做的事情，這個技巧對小一點的孩子尤其有效。

專家點評：

倘若出現(xiàn)困難，比如孩子糾纏或哭鬧得比較兇，一定不要因為覺得沒面子而妥協(xié)。如果你不能去除“面子”的心理，就請說服自己。我寧愿丟一次面子”。

習慣的培養(yǎng)是一個過程，進展不順利、出現(xiàn)反復都是正常的，不要因此失去耐心或氣餒?？傊?，孩子的糾纏或哭鬧，本質上是一種試探。如果你堅定地讓他感覺此路不通，他就會另尋他途——選擇合理行為。

對于喬使用的獎勵技巧，我更傾向于通過語言對孩子表示贊賞，而不是物質獎勵。

（全文請閱讀《不輸在家庭教育上》第27卷P.74-P.75）

[玫瑰]Booboo微思錄：

1.孩子就是要用！想方設法地用！用完之后及時給到孩子精神滋養(yǎng)：“有你真好！”加上擁抱、親吻等身體滋養(yǎng)！

2.經(jīng)常如此，何愁親子關系不好（或不改善）？