昨天下班剛拐進樓道，就看到我家的一老一小站在樓門口。女兒看見我，激動地跑過來，邊跑邊嚷嚷：“媽媽，姥姥沒拿鑰匙。”

原來是姥姥去幼兒園接小優放學，回來發現忘帶鑰匙了。我趕緊把鑰匙給姥姥讓她上樓歇一歇，隨即轉身去地下室放電動車。小優跟著身后不停地說著“姥姥怎么就忘帶鑰匙了呀，姥姥是不是老白癡了。”

“老白癡”！聽到這個詞的時候我猛地一驚，萬萬沒想到這個詞會從我四歲的閨女口中說出。

我問她：“白癡是什么意思？你是從哪里聽到的？”

她一臉無所謂地說：“不知道，但是你一忘記東西了，爸爸就會說你白癡啊！”

好吧，找著病根在哪里了。壓抑著內心的小火苗，我耐心的告訴小優：“這個詞不好聽，說出來姥姥會生氣，以后我們都不說了，爸爸也不說了，好不好？”好在小優還算懂事，點頭表示同意。

其實在孩子的語言爆發期，他們會學習模仿很多話語，電視劇、動畫片、廣告、家長之間的交流、甚至大街上身邊走過的人說句話他們都能記住。于是很多不好聽的詞匯，也不可避免地進入了他們的耳朵，最后“出口成臟”。

這種時候大人總是厲聲喝止，但往往總是事與愿違，你越不讓說他們越說，因為他們根本不明白那些詞的意思，只是覺得好玩罷了。

那到底怎么辦才好呢？

1.保持冷靜

相信一定有家長聽到孩子說臟話時恨不得一巴掌呼上去，但優媽提醒，請一定先保持冷靜。

孩子都是有求知欲的。當他聽到某個不好的詞匯時，他也許會問你這是什么意思。首先大人不要敷衍，其次不要對孩子大喊大叫，因為這樣做只會讓孩子覺得這個詞好神秘。

不妨試著這樣告訴他：“這個詞只合適一部分人使用，但是它不是個好聽的詞，尤其是對于小孩子來說很不適合，在我們家里我們都不說這個詞。”

這時也許問題又來了，孩子可能會問：“為什么不適合？”那么這時你可以發揮你的三寸不爛之舌，給孩子講講這些不好聽的詞說出來會給身邊人的情緒帶來怎樣的影響。

比如說：“因為這些詞不好聽，如果對爺爺奶奶說了他們會非常傷心，非常生氣，你也不想讓爺爺奶奶生氣吧，那我們以后就不要說這個詞了。”

2.教孩子正確表達自己的情緒

有一個很重要的問題往往被大人忽視，那就是孩子說臟話是為了引起關注。

一位美國心理學家認為，如果一件事情對你沒有作用的話，你是不會重復再去做這件事的。小孩子說臟話也是這個道理，之所以會這樣也是因為說臟話的這個過程能滿足他的一些需求。

如果他只是為了搞笑為了好玩，那么請務必笑話一下他太傻了，然后告訴他怎么樣開玩笑才合適；

如果他是因為太沮喪太煩躁了才說的臟話，那么請告訴他說合適的情緒詞，比如我好郁悶呀，我快要瘋了。這些最簡單最普通的詞匯都能很好的表達自己的情感。

3.整頓家庭風氣

有時候大人說話往往不在意，比如說在我家優爸會時不時鄙視的喊我白癡，在我們都不經意時，這個詞就被小優學去了，還運用的很應景。

當然這件事情已經讓優爸當著孩子的面做了深刻的檢討，畢竟家長敢于承認錯誤敢于做出表率，對孩子的影響還是很有作用的。

不要因為自己是家長，即便自己錯了也將錯就錯只為了維護自己的權威，這是萬萬不可的。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行影響著孩子的一舉一動。