微小說 ‖ 藍色眼睛

鄭重聲明:文章系原創首發,文責自負。本小說參加月?微型小說第十一期:帶上她的眼睛主題人物創作之怪人。

鎮上有一個怪人,四十出頭,瞧他第一眼,黃皮膚、卷發,可仔細一瞧,會讓人感到害怕。他兩只眼睛不相同,一只眼睛的眼珠子為黑色,另一只眼睛的眼珠子為藍色 ,而在藍色眼睛旁的皮膚刻著幾條細長傷疤,瞧上去十分滲人。

怪人極少主動與人交流,以往只是低著頭穿過人群。

鎮上的人對他感到好奇,覺得他是外國人,聽不懂普通話。因此,有人提議讓英語老師去和他交流。

在鎮上屬遠航大學最出名,而遠航大學最厲害的英語老師是白老師。

白老師喜歡穿西裝西褲,上課時談笑風趣。他也曾聽說過鎮上的怪人,在好奇心的驅使下,他帶著幾名學生前往怪人家中。

怪人住的地方十分簡陋,外墻沒有貼磚,只瞧見一塊又一塊紅磚。怪人家的門是一扇鐵門,白老師敲了一下門。怪人似乎沒有聽見,屋里也沒有聲音。白老師又敲了一下,準備用英語問候時,屋里卻冒出一句:“誰呀?!惫秩寺曇艉艽植?,但這沒有讓白老師和那幾名學生驚訝,而讓他們感到驚訝的是——怪人竟然懂中文。白老師在門口,有禮貌地說:“你好,我是遠航大學的白老師,有幾個問題想咨詢你?!惫秩顺T外喊道:“不見。”

白老師瞧了后面幾名學生,感覺自己面子有些掛不住,但又無可奈何。幾名學生搖了搖頭,紛紛退了一步 ,準備離開。可白老師沒有走,而是蹲在門口往怪人屋里張望,他似乎瞧見一張照片,照片里好像是一個小女孩。白老師靈機一動,瞧見四周無人,便回到學校對班上的同學說:“我見到那個怪人了,他另一個眼珠子是他女兒留給他的。你們可能不相信 ,這個怪人舍不得她女兒,便把她的眼珠子當成自己的眼睛?!?/p>

同學們聽了半信半疑。其中一名姓蔣的同學身體顫抖地說:“那怪人該不會殺了自己的女兒還奪走他女兒的眼珠子吧?”

白老師額頭冒著冷汗,說:“不可能?!?/p>

蔣同學說:“他是個怪人,有什么不可能?!?/p>

白老師嚇得兩腿發軟,一句話也說不出。

蔣同學笑了,其他同學也跟著笑起來 。

白老師氣不過,想再去拜訪怪人。

白老師又一次來到怪人家門口 ,此時他家里響起一首曲子,是貝多芬的《命運交響曲》。白老師聽過這首曲子,記得曲子長35分鐘,在半年前班上有個頑皮的學生質問他有沒有聽過貝多芬。他當時說有,但其實沒有 ,他說了謊,所以回到家之后,他便反復聽這首曲子。他沒想到再次聽到這首曲子,竟然是在怪人門口。他蹲下來往門縫里看,似乎瞧見怪人在跳舞。他敲了敲門 ,可怪人沒有理會他。

無奈之下 ,他又一次返回學校。

這一次,白老師說:“我知道了,怪人喜歡跳舞,可在舞臺表演時,出現意外,導致眼睛受傷,所以他才換上那一只藍眼睛。”

蔣同學又問:“那藍眼睛是從哪里來的呢?”

白老師想了一下,說:“一定是他有一個外國的妻子。”

蔣同學笑了,說:“所以,你想說怪人懂愛嗎?”

“哈哈……”班上其他同學笑了。

白老師答不出來,覺得更丟人,下課后,又匆匆來到怪人家門口。這一次 ,他不打算離開,一直蹲在門口等怪人。

等到中午時,怪人開了門。他瞧見怪人那黑色的眼睛,但不敢看向他另一只藍色的眼睛。怪人戴著黑色鴨舌帽,全當他不存在。他連忙找話題,說:“我也喜歡貝多芬?!惫秩税阉麚踉陂T外,準備鎖門。白老師覺得屋里一定有奇怪的東西,畢竟一般怪的人,住的地方也一定很怪。因此,他迅速推開怪人 ,闖進怪人家里。

怪人立刻沖進去,朝他吼道:“出去?!?/p>

白老師看到一面墻上全是一個小女孩的照片,而且有一張桌子靠著墻,桌子底下有兩個抽屜。

怪人看向他,“別動我東西?!?/p>

白老師看向墻上的女孩,女孩好像是外國女孩,有一雙藍眼睛 ……他不敢往下想,看向怪人,說:“我不小心撞見的,你不會也要殺了我吧。”

怪人搖頭,說:“你誤會了?!?/p>

白老師退了一步,說:“真的是我誤會了嗎?”

怪人說:“這個女孩為了感激我,才把眼睛送給我,我擔心別人誤會,所以留著協議。”

怪人打開桌子下面的其中一個抽屜,上面有一份英文版的器官捐贈協議。白老師全部能讀懂,這才知道小女孩叫希迪·愛麗絲。

白老師不敢相信地看向怪人,說:“她為什么要感激你?”

“那一年地震,我在美國讀研,有個女孩哭著讓我救她五歲的弟弟,當我救回她弟弟時,她卻被石頭壓在底下,我將她弟弟交給一名警察后,便去救她,當時逃難的人都讓我離開,因為地震還沒有結束,我不想放棄女孩的性命,使勁移動石頭,可這時墜落許多石頭,其中一塊正好砸中我的眼睛。”怪人說到這里眼中含淚。

白老師問:“那后來呢?”

“后來,那名警察叫來許多人,他們將石頭搬開,迅速帶我們兩人去醫院。女孩失血過多救不回,而我那只眼睛也徹底失明。女孩在死前與我簽下協議,將眼睛留給我,她說想看看外面的世界,尤其想看一看我的國家,所以我帶上她的眼睛回國?!?/p>

怪人擦拭著眼淚,說:“當時她才八歲呀!”

白老師沉默了,羞愧地走出怪人家中。

等白老師再一次回到學校時,蔣同學問起那名怪人的情況,白老師只是說:“他是個好人,不是怪人?!?/p>

班上的同學又笑了,笑得比之前還厲害。

(完)

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