? ? ? 這兩天的冬日陽光都格外誘人，可我們最親愛的孩子卻沒有時間享受，上課下課都關在教室，老師也累得夠嗆。

? ? ? 從孩子的角度來講，他們也許會想老師怎么那么多卷子那么多要講的呀！從老師的角度來講，孩子們怎么那么蠢笨，天天講的還是不會！從學校角度來講，老師應該想辦法讓孩子事半功倍，只要老師不偷懶，孩子成績肯定沒問題的！從家長層面講，孩子交給學校，交給老師，就放心了！至于孩子學成什么樣，全靠老師和孩子自己的造化了！我是無能為力的……

? ? ? 我們就在這樣的怪圈下不斷地重復每天的煎熬！小學就被我們（家長、老師、學校）壓迫著學的孩子，他們未來的路到底能走多遠？能走上什么樣的路？

? ? ? 中午，吃完飯我獨自在操場上曬著太陽，可我絲豪感受不到它的暖，反而是一陣陰冷：孩子們還在教室學習，我們老師可以輪換，孩子們卻不停地戰斗，真心佩服他們的毅力！也佩服我們的狠心和堅定不移！

? ? ? 我要怎樣才能打破這樣的怪圈？這讓我想到以前魯迅先生說的我們在鐵籠里，如果反抗還有機會掙脫命運，如果就這樣沉默下去，只有等死……魯迅還說過：“勇者憤怒，抽刃向更強者，怯者憤怒卻抽刃向更弱者！”，每個被關在這個鐵籠下的我們都不舒服，但我們是選擇做勇者呢，還是做怯者？作為教學一線的老師是不是該勇敢一點，真正地站在學生立場來重新審視自己的所作所為！而不是這樣惡性循環！