? ? ? ? ?做學生的時候以為考場上最痛苦的是學生，當了老師才知道監(jiān)考的老師更痛苦。最起碼考生是有事可做，總感覺時間太快；而老師無事可做，總感覺時間太慢。說實話，監(jiān)考一天下來，真的比上一天的課都累。

? ? ? ? 如果，正好遇到有不老實的考生似乎時間還好熬一些。因為你的“生意”來了！你要密切關(guān)注有動態(tài)的考生，與他（她）斗智斗勇。遇到考風很不好的考場，你就要忙起來了。剛警告完這邊，那邊有人小聲說話；剛站到后面不老實的考生身邊，又發(fā)現(xiàn)前面有人動力不純。總之你發(fā)現(xiàn)壓住葫蘆浮起瓢，忙得不亦樂乎，忽然間，收卷鈴聲就響起了。蠻充實！

? ? ? ? 如果遇到考風考紀很好的考場，尤其監(jiān)考時間很長的語文課，那可真是一件痛苦不盡的事。不許跟另一個監(jiān)考老師說話，不許看書或手機，不許睡覺，不許在考場內(nèi)走動。你的嘴，眼，手和腳都被嚴格限定住了。你唯一能控制的是自己的大腦。你一定要保證大腦在不停轉(zhuǎn)動，否則，睡神就會來拜訪你。考場只能聽到沙沙答題的聲音，偶爾有學生咳嗽一下。考場里一切正常，每個學生都在認真埋頭答卷。監(jiān)考老師叮囑完要注意的所有事項，剩下的時間就靠個人創(chuàng)意去度過了。

? ? ? 在這段時間里，我鍛煉過自己的記憶力。比如回想大學中學小學同學的名字，學過的某位詩人的作品，紅樓夢大觀園里的人物名字等等，總之絞盡腦汁地回想，就像在打掃一間房子，每個角落都不放過。 鍛煉過我的想象力。又由一件普通的小事開始聯(lián)想，構(gòu)思成一個一波三折跌宕起伏的懸疑小說。比如上班路上看到的情景，無意中斷章取義地聽到的兩個陌生人的對話都能成為我的故事的開頭。甚至還鍛煉過我的觀察力。通過仔細對每個考生的觀察，統(tǒng)計出來了多少個雙眼皮女生，多少個雙眼皮男生。

? ? ? ?在這被受限制的幾個小時里，唯有大腦可以不受約束，任思想天馬行空地馳騁。