大二的學習生活就在連軸轉的考試月中度過了，考完最后一門病理，突然意識到自己已經算是準大三的一枚醫學生了，時間跑的也太快了點～
按照慣例，我又要開啟我的暑假刷屏模式，你們的票圈又要充滿我的日記啦，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
暑期生活是以社會實踐來開頭的，一個多月前我通過了紅會的實踐團隊面試，成為了這次捐遺活動的一員。捐遺對于醫學生來說并不陌生，因為現在大多數可供我們學習科研用的大體老師，都是那些自愿捐遺的志愿者們貢獻的，感謝他們為醫學事業做出的貢獻。
活動第一天，我們前往蘇州紅十字會考取急救證書，要通過理論考試、急救創傷和心肺復蘇三部分以后，才可以拿證。理論考試在開卷的情況下輕松通過；急救創傷掌握了繃帶、三角巾的使用和骨折時的固定方法；去年夏天在醫院參加過心肺復蘇培訓的我，這次學習還是蠻輕松的，一上手就十分標準（我承認我在夸自己～）。考心肺復蘇的時候我是第二個，后面的小伙伴們全是按照我的語言組織進行考試（我承認我還是在夸自己～）。雖然不可避免的，我在進行胸外按壓的時候，又把左手手腕壓腫了，但是為了動作的標準，還是值得的。
圖片發自紅十字會
晚上我們進行這次實踐活動快閃的排練，作為一個從沒接觸過現代舞的民族舞業余愛好者，還是有些難度的，畢竟seve鬼步舞的節奏還是相當快的。在悶熱的303地下室排練一晚上流的汗比我跑五公里流的還要多的多～
今天就寫這些吧～明天繼續～
晚安。
