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閩侯南嶼鎮

? ? ? 下午通過換乘兩路公交車找到了南嶼仙茶道的方旭教育。

小鎮里的培訓機構。

? ? ? ? 他們是在去年加盟快樂魔方作文的，我來的目的是了解他們的運作情況，并通過旁聽了解快樂魔方的教學方式。

? ? ? ? 下午三點半的校區格外忙碌，不斷地有進來上課的學生，前臺的幾個老師在輪流的做著安排。我要找的何校長暫時沒有空。

學校的前臺很重要。

? ? ? ? 一個高高帥氣的老師接待了我，了解到我來的目的，他很客氣的帶著我到校區參觀。

? ? ? ? 校區的面積有四百個平方，看到的有七八間教室，每個教室的門口都貼著每天的課程安排，可惜快樂魔方作文課都安排在上午了。

? ? ? ? 目前校區走的是綜合型發展的培訓路線，其中包括托管，因為小學就在附近。未來會轉型走專業加精品班的路線。

校區環境一角。

? ? ? ? 接下來是何校長接待了我。

? ? ? ? 話題也主要圍繞作文項目展開。

? ? ? ? 何老師很客觀的評價自己加盟以來的作文運營情況。

? ? ? ? 在作文教學中的關注點，不是課件，不是完善的教學體系，而是老師本身。

校區環境一角。

? ? ? ? 作文老師不好找，這是校區發展中一直讓自己苦惱的問題，盡管文科畢業的老師按課件上課沒問題，但要有一定底蘊氣質的人就不好找了。

? ? ? ? 當初加盟的時候也是把教師生產想得很簡單，但幾天的培訓是無法生產出一個合格的作文老師的，還需要在教學實踐中不斷打磨。

? ? ? ? 關于我提到的一些在關注的作文品牌，其中真情作文，何老師還知道一些內幕消息，因為它的老板當年就是從快樂魔方教學組走出來的。

? ? ? ? 關于總部的服務，何老師表示還是有壓力的。快樂魔方的服務方式是派工作人員協助分校招生。分校在負責這些工作人員的食住行外，招生成交后，還要拿出35%作為招生團隊的抽成。綜合的開支要占總收入的50%。所以這種活動也只能做個次吧，關鍵是讓自己的招生團隊在學習中盡快成長起來。

? ? ? ? 作文課程的安排分為春季班，暑假班，秋季班，還有就是冬令營，這個項目是他們提供方案，我們自己來操作。

南嶼鎮的風光。

? ? ? ? 何老師的整個氣質有點象交舞蹈的，但他自己說什么也沒教，就是個打雜的。同自己所了解的很多培訓機構一樣，他們既有自己的主導項目：作文，英語，數學等，也有跟別人合作的項目：幼小銜接和藝術培訓班等。當時就有一個幼小銜接的老師跟他們研討教學中的需要改進的問題。

? ? ? ? 方旭教育的管理團隊在我看來年輕富有朝氣，很多都是大學剛畢業的樣子，但充滿了做事的干勁，當然每個人的才華在這其中也起到一個非常大的作用。方旭教育成了大家共同創建的一個平臺，每個人在平臺的土地上劃地耕耘，誰不依靠誰，誰也不用被人盯著做事，專注于自己的土地，種出最美的莊稼，呈現出的就是整個平臺的豐收景象。

? ? ? ? ? 做教育一樣需要找對人，做對事，這是一個校區是否具備發展生命力的關鍵。