文/藶藶
? ? ?天空陰陰沉沉的，林子魚剛走出教學樓就感覺一陣陣冷風撲面而來。林子魚縮著肩膀，慢慢地往宿舍走去。不同于陰沉的天氣，林子魚的心情十分晴朗：明天就是周六了，可以跟著班里同學一起去福利院看小孩子了。去福利院是老師布置的一個實踐作業，對于林子魚來說，福利院，是一種只停留在電視和小說里的事物。因而，林子魚感到有些好奇，也有些期待，她想感受感受與自己不一樣的生活。
? ? ?周六，林子魚來到了她所期待的福利院。看到前面老人與學生聊天的畫面，林子魚有些興奮，可是，這時候的她還不懂：有些東西，并不是合適用來興奮與期待的。林子魚慢慢地從一對對老人與學生旁邊走過，心中生起一股暖意。林子魚跟著這里的阿姨上了樓，她與身邊同學的主要任務是打掃衛生。
? ? ?上了樓，入眼的是兩排房間，重重的房間讓人感到一絲壓抑。阿姨走到最近的房間門口重重的拍了拍門，隨后便從她手上那一大串鑰匙里找出一把鑰匙開門。周圍十分安靜，一大串鑰匙相撞的聲音顯得有些刺耳。林子魚表情有些微妙，她曾經因為她的媽媽忘記敲門就進了她房間而跟她媽媽吵了一架，而且她來學校上課的時候，通常會把她的房間門鎖上，不讓她弟弟隨意進去“搞破壞”。她的房門鑰匙，還與她的宿舍的鑰匙一起掛著，就放在她的包包里面。自然，阿姨的行為讓她這種隱私感爆棚的人感到十分不舒服。
? ? ?因為是最后一組，林子魚只能默默地跟在那個阿姨后面，看著阿姨用同樣的方法打開一扇扇門。而后，林子魚默默地跟同學打掃完了房間，就有些迫不及待的下了樓。樓下，還是老人與學生的組合，看著其余同學一邊給老人按摩一邊跟老人聊天，林子魚輕輕地吐出一口氣。
? ? ?但是林子魚并沒有加入他們的意思，而是一個人靜靜地往前面走去。林子魚漫無目的地走到了一個窗戶前面。窗戶沒有關，她可以清楚地看到里面的小孩子與她并不認得的同學在玩著小游戲。看著這溫馨的場面，林子魚的嘴角微微地上揚。突然，一個穿紅色衣服的小孩子嚎啕大哭，她的同學都有些慌亂，連忙向旁邊阿姨求助。阿姨不慌不忙地抓起小孩的手臂，讓小孩上下晃動，似乎這樣是在安慰小孩。透過小孩的哭聲，林子魚似乎聽到了阿姨說：“你們不懂，他們這些腦子有問題的孩子，整天不是哭就是笑了。”
? ? ?林子魚聽了這話愣了愣，而后她有些激動地往房間門口跑去。她成功看到了一扇鐵門，還有，一個站在鐵門另一邊，抓著鐵門上焊著的鐵棍的小孩子。林子魚猛地停下了腳步，轉頭就跑。
? ? ?林子魚回了學校。上課時，老師讓人上去談談關于這次福利院之行的感受，林子魚只是默默地坐在位置聽著，沒有發表任何看法。下課了，林子魚有些失魂落魄地往宿舍樓走去。走在她前面的是一對情侶，當林子魚聽到女生說：“你一點都不尊重我，我要跟你分手！”的時候，她似乎也聽到了自己對媽媽大聲吼到：“你們能不能尊重點我的隱私！進門敲門是禮貌！”林子魚腳步一頓。突然，林子魚低低地笑了。前面的那對情侶似乎聽到了，兩人回頭狠狠地瞪了林子魚一眼。
