? ? ? 每個人都擁有自己的初心，它是出生時的第一聲啼哭，是戀愛時的第一次萌動，是夢想時的第一次出發。初心如此美好，剛剛走進平臺時我便帶著對學習的滿腔熱忱，興奮激動。如饑似渴地向老師學習，工作以來第一次參加這樣的學習，我要做個有收獲的好學生，下面談談我學習之后的幾點體會:

? ? ? ? 初識，即興奮又迷茫，我還清晰地記得第一節課聽了關于時老師講的如何喚醒孩子閱讀興趣的內容，這節課使我感覺到自己的不足，從而確立了我的工作定位。這也使得我更加堅信自身成長的重要性，更給了我堅持下去的理由。清楚了自己的目標。在之后的學習里我更加認真而期待了，每一句話都要反復斟酌對比一番，對自己教育行為反思更深刻了。

? ? ? ? 興成長計劃的課程讓我回憶起學生時代，給了我一種親切的感覺，有時候還會拿出筆和本子寫寫畫畫，這樣的課程安排無疑會讓為人師的我們在學生與教師的不斷切換中更好地體會教師這一身份。

? ? ? ? 工作久了也許是習慣了，也許是懈怠了，有時難免失去了工作熱情。通過學習我仿佛回到了剛剛步入工作崗位的心境，走了一段再回首，感覺到自己在成長也感覺到教育者的使命任重而道遠。

? ? ? ? 因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多對事業的思考……

? ? ? ? 作為教師，我們不能故步自封，而應該充分利用現代科學技術，給學生帶來不一樣的課程體驗，讓學生了解世界的精彩。我認真聽老師們講課，堅持打卡，用打卡的形式分享學習心得，并把從課堂上學到的應用到自己的教學中。經過學習，我覺得自己成長了。

? ? ? 不忘初心，方得始終 。很多時候我們要提醒自己不要忘記自己內心那份純善和真正想要的東西，想想當時的心境和想要堅持的目標，在我們沒有走到最后卻丟掉了最初的那顆心時，請捫心自問是否真的有去堅持過，去盡力爭取過。為人師者能夠秉持著最初的赤子之心行走于教育之路并矢志不渝之人是彌足珍貴的。找回那顆最初的心，那份純真、安寧。

? ? 我們應當永遠保持教育者的一顆初心，用細心，愛心，耐心，恒心去陪伴影響孩子們的成長，在教育事業這個平臺上奉獻自己的青春，不忘初心，潛心前行！