? ? ? ?女兒班級群里面，今天有個家長發(fā)了一條“XX老師，晚上來我家吃飯！”明明是應(yīng)該私發(fā)的一句稀松平常的話，卻因為環(huán)境及語境，被大家做了各種不一樣的解讀！

? ? ? ?我就從識人知識的DISC做一個簡單分析，可以把家長分為四類！D支配型人格的家長，會想這個家長肯定是有什么目的，有事情求老師才會有這個舉動！I影響型人格的家長，會覺得這個人蠻好玩，逗逗他！S和諧型人格的家長開始為他圓場，替他犯愁，覺得做一些什么給他原個場才行！C服從型人格的家長，開始各種擔(dān)心，別人都請老師吃飯了，我們的孩子會不會在學(xué)校不被重視，要不要做一些事情？

? ? ? ?DISC對應(yīng)血型天賦理論O/B/AB/A相似緯度解讀，還是蠻好玩的！

? ? ? ?現(xiàn)在總是不經(jīng)意就會鏈接這一些知識去分析人格，主要是更多的可以接納很多不一樣的人的反應(yīng)和表現(xiàn)！同時用各種對應(yīng)的溝通模式去應(yīng)對各種突發(fā)情況！

? ? ? ?每個人都會從自己擅長的角度去看待和處理事情，如果我們都能換一個角度，到對方的角度和立場去客觀的看待人和事情，其實很多人際就變的簡單了！

? ? ? ?今日叨叨叨，分享給大家！