? ? ? 深夜是忙碌了一天停歇的時候，有人選擇了電視休閑；有人選擇了外出玩樂；有人選擇了早早休息??而蕾蕾選擇了小小的陽臺書桌，這里有我喜愛的書籍。有了書，一切身外之物，窗外之事都統統拋到腦后，靜靜地沉浸到書的世界，享受快樂的時光。今日所讀書籍是段輝老師所著的《寫作文就是寫生活》，覺得有些意思。
? ? ?段輝 ? ? 巴蜀著名語文老師。從教四十年，曾長期擔任國家級重點高中語文教學、教研組長、校刊主編、科研主研等工作。
第一講 ? ? ?作文寫什么
? 生活就是作文，寫作文就是寫生活。春夏秋冬，風霜雨雪，電閃雷鳴，花開花落，云卷云舒，晨風晚霞，朝暉夕陽??
第二講 ? ?作文怎么寫
第一節 ? ? 描寫 ? ?
描寫人物的方法：
1.肖像描寫：（五官描寫 ? ?神態描寫 ? 服飾描寫 ? 習慣性動作描寫）
2.語言描寫
3.動作描寫
4.心理描寫
5.細節描寫
第二節 ? ? 為裸句穿衣服
沒有描寫的句子----裸句
自信-----他拍拍胸脯：“這件事情包在我身上了！”
憂傷-----她滿眼含淚：“唉，又不及格，該怎么跟媽媽交代呀！”
第三節 ? ? 標點符號為誰服務進跟誰
標點符號是小小服務員，它緊緊跟隨主人，主人在哪里，標點就在哪里。
根據標點的長短胖瘦分配格子：短小的，一個格子，如頓號、逗號、分號等；長一點的占兩個格子，如破折號、省略號；還有經常在一起的，就讓他們兩人公用一個格子，如冒號和前引號、引文最后標點和后引號。
對于冒號說話人位置不同，緊跟其后的標點也有所不同。人在前，后跟“冒”；人在中，后跟“逗”；人在后，后跟“句”。
第四講 ? ? 學會分段
會描寫：作文臉蛋美；會分段：作文身材好
作文該怎樣分段呢？
首先，對話要分段。
其次，時間、地點發生了變化，為了突出作文的層次關系，一般也要分段寫。
再次，邏輯性分段。作者需要特別強調某些句段，也常常單獨成段。
第五節 ? ?兩個專心 ，一個秘訣
第一個“專心”：專心聽老師講知識。
第二個“專心”：專心聽老師的評講。
一個秘訣：寫作時頭腦中要形成“畫面”，然后根據“畫面”-----描寫出來。
能力=知識+實踐 ? ? ? 靈感=畫面+激情
第六節 ? ? ?片斷描寫訓練
選擇生活中孩子們比較喜歡和熟悉的小動物進行描寫：如小貓、小狗等。
要求：1.全面運用各種描寫方法。
? ? ? ? ? ? 2.不能寫“裸句”。
? ? ? ? ? ? 3.不能“犯規”。如題目《驕傲的大公雞》但文中不能出現“驕傲”一詞。
第七節 ? ?開頭八法
好的開頭等于成功一半
1.點題開頭
2.時間開頭
3.地點開頭
4.設問開頭
5.引用開頭
6.寫景開頭
7.語言描寫開頭
8.排比開頭
第八節 ? ?肖像描寫開頭
1.不能照“標準照”，根據題目有取舍；抓住主要之處，作大的勾勒，精寫一二即可。
2.肖像描寫應該有順序。
第九節 ? ? 結尾很重要----結尾九法
1.點題結尾
2.時間結尾
3.地點結尾
4.反問結尾
5.引用結尾
6.寫景結尾
7.語言描寫結尾
8.排比結尾
9.肖像描寫結尾
第十節 ? ? 明確中心詞與修飾語的關系，做到詳略得當
寫作的重點應該詳細寫。
通過這十節課程的教授，孩子們應該能基本掌握寫作的方法，把生活中的一些人和事清楚地表達出來。對于不知道如何下筆的孩子來說問題是解決了，但是一篇優秀的作文光做到這些是遠遠不夠的，必須深入學習每一個方面，做到發現生活樂趣，抓住精彩瞬間，運用神奇語句，描繪奇妙人生。
