43001 林惠玉
【日】筒井賴子 文
【日】林明子? ? 繪
? ? ? ? 彭懿? ? ? 譯
“第一次”獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。畫家林明子完全依從幼兒看世界時的視線高度，以及小心靈的情緒感受，來描繪生活環境中的細節和情趣，不僅讓每個讀故事的孩子歡喜不已，也讓每個曾是孩子的大人產生深深的共鳴。
活動目標：
1、能夠按照故事發展順序講述美伊第一次上街買東西的經歷。
2、通過自身實際經驗，體會故事中美伊的情感變化。
談話導入：小朋友們你們有第一次上街買東西的經歷嗎？是什么時候？談談感受？
我們來看看書里的這個小姑娘第一次上街買東西經歷了什么。
觀察封面：小姑娘抱著一盒牛奶，笑容滿面！。? （猜猜看她買的是什么？）
正文：
讓孩子觀察廚房里的一切，每一個細節都說明著媽媽為什么要派小美依一個人上街買東西。（寶寶在小床上哭鬧，廚房灶臺上鍋在冒煙，媽媽手忙腳亂分不開身等。）
媽媽給了美依兩個一百元的硬幣，這時可以事先跟孩子們解釋硬幣的面值的不同。（媽媽交代美依的兩件事，她能辦到嗎？）
這一路走，美依的心情有什么變化，以及街道的廣告牌與店面有什么特別之處，可以讓孩子們結合自己的經歷來討論。
美依摔了一跤后，錢掉了，膝蓋也受傷了。（小朋友們跟著幫她找了起來，猜猜美依的心情，以及她后面會買的到牛奶嗎？）
到了商店門口，美伊的聲音太小了，她有點害羞，不敢和陌生人交流。（為什么美伊一直沒買到牛奶？猜猜美伊一直沒買到牛奶時的心情是怎樣的？）
美伊最終通過什么的努力買到了牛奶？
美伊非常的激動，興奮的忘記拿回找的零錢了。美伊第一次大膽的和陌生人交流，她太激動了，為自己感到自豪。（回顧媽媽讓美伊記得的第二件事情是什么？）
故事結尾
媽媽和弟弟在遠處等著美伊，猜猜媽媽會和美伊說什么呢？
讓孩子們學會看封底：
美伊和弟弟喝著牛奶，美伊的腿上還貼著創可貼，可是她的心情是什么樣的呢？為什么？
延伸：讓孩子回家參與平時的家庭購物，比如上超市，自己拿著清單照著清單來找東西，遇到問題自己尋求幫助。
第一次上街買東西
高興→得意→緊張→自豪
有了第一次的經歷，相信孩子們以后做任何事情都愿意去嘗試，并越來越勇敢、自信。
