1.超市宣傳單
到汝陽縣參加培訓(xùn)，趕到培訓(xùn)地點(diǎn)時(shí)還沒有人到，時(shí)間還早，就在培訓(xùn)地點(diǎn)對(duì)面的公園長(zhǎng)凳上等待休息。
有倆小伙伴，因?yàn)樵缟馅s車，沒顧得上吃早餐，他們到另外一個(gè)方向的街上找早餐去了。
“你好！超市搞活動(dòng)，您看一下！”穿著超市標(biāo)志T恤衫的工作人員，熱情有禮貌地向我遞來一張宣傳單，我習(xí)慣性地收下了。
收下這樣一張宣傳單對(duì)我來說，沒有什么意義，我又不是本地人，不回去超市買這些日常用品和蔬菜的。但我竟然收下了，是沒有拒絕別人的習(xí)慣。越來越能體會(huì)到應(yīng)該尊重別人，哪怕是一個(gè)給你發(fā)傳單的人。以前，給別人說聲謝謝，覺得很難說出口，現(xiàn)在竟然覺得很自然，很習(xí)慣，很必須，很發(fā)自內(nèi)心。
上午培訓(xùn)間歇，伙伴竟然拿出一張一模一樣的宣傳單，對(duì)我說:“看人家超市的東西可不貴。”
我驚訝極了:“那超市工作人員，竟然也給你發(fā)了宣傳單？”
他說:“對(duì)呀！怎么了？”
“他可真敬業(yè)，跑那么遠(yuǎn)發(fā)傳單。早上我們?cè)诠珗@，他也給我發(fā)了一張宣傳單。”我有點(diǎn)吃驚。
公園離他們?nèi)サ慕值朗莾蓚€(gè)方向，離那么遠(yuǎn)，工作人員那么早，那么辛苦，把傳單一張張發(fā)到路人的手上。
我沒有看清發(fā)宣傳單人的臉，只記住了那件藍(lán)工作服。
2.你們點(diǎn)的菜，太多了！“”
我們七個(gè)人到一家店里吃飯，自主點(diǎn)完了菜，把單子交給了服務(wù)員，靜等菜上桌。
過了一會(huì)兒，剛才的服務(wù)員說:“你們點(diǎn)的菜太多了，一人一個(gè)就可以了。”她拿著我們的菜單站在那里，等待我們處理。
我們商量著又去掉了兩個(gè)菜，服務(wù)員又讀了一遍菜單，提醒我們有兩個(gè)主食，我們斟酌后，又去掉了一個(gè)。
服務(wù)員走了，我們不約而同地表示:“嫌客人點(diǎn)的菜多，還是第一次見。多消費(fèi)一點(diǎn)，飯店不多掙一點(diǎn)嗎？”
有人說:“這服務(wù)員太好了！”
“怎么說呢？有好人，有真正的好人。”
“這個(gè)服務(wù)員真是盡責(zé)！”
……
雖然又像昨天早上一樣，沒認(rèn)真看服務(wù)員的聯(lián)，但記住了她的提醒，記住了她是個(gè)好人！
3.學(xué)生在上課
課堂是誰的陣地，誰就舒展、自由、盡情……
如果是學(xué)生的課堂，學(xué)生就樂意說，樂意思考，樂意跟著老師一起走。
如果課堂是老師的，學(xué)生就焉了。老師就要吃力地拉著不愿走的孩子們，累、低效……
2019.8.2
