語言漂流，1班ZFY講“信仰”，是內心的堅定堅持，我補充了一點－－熱愛，推薦了日劇《火花》；8班ZL說到一個細節，逢大風浪時，有經驗的船夫會在艙中壓上重物，就從此延伸，說厚重閱讀的必要。
課堂重點是交流讀本上《我與地壇》后五部分的讀書筆記，小組交流后全班共享。8班首次采用三四人小小組合作形式，效果比6－8人小組合作要好，1班也要用這種形式試一試。
一節課《鳥啼》《敬畏生命》《假如給我三天光明》閱讀。
8班教室北面有一棵很大的石楠，修剪得很好，紅色的嫩芽，近正午的陽光照耀著，坐在講臺上看過去，宛如一樹繁花開著。
下午沿西太湖轉一圈，湖塘逛了逛。
圖片發自簡書App
