一、參加學習前的狀態？

我是2020年9月份參加的第46期《遇見幸福》，轉眼已經過去三年了，所以這也是我第六次踏進遇見幸福課程，第五次擔任義工，第四次擔任班主任。

我回想參加前的狀態，那時候的我特別迷茫，不知道工作生活意義是什么，對工作也提不起興趣，并且跟父母關系不好。因為獨生子女的關系，從小就特別以自我為中心，想干什么就干什么，很任性，任何想要的東西都覺得自己可以擁有，并且學了一點心理學，還覺得小時候他們對我關心不夠，將所有的不幸福都規責到原生家庭問題，導致父母對我也很傷心，基本上他們都不怎么主動跟我溝通。

二、學習后的收獲和成果？

1、與父母的關系。從參加完遇見幸福后，就開始自我反思，看見了自己做的不好的地方，明白了父母是我們的恩田，感恩他們對我的愛，我也開始主動與他們溝通，從每周再到每天，一點點突破進步，到現在他們已經對我很放心，覺得我真正成熟長大，相信我做的任何決定，關系也很融洽，隔膜也消除了。

2、工作崗位晉升。因為自己工作穩定，所以參加課程前，對工作并沒有太多上進心，隨波逐流，沒有看到工作的價值，到后面開始明白工作的意義與價值，開始每天盡可能做好自己的工作，懂得了換位思考，為領導排憂解難，將工作當做修煉的道場。這兩年工作也開始慢慢有了成果，一步步崗位的晉升，以及業績成果，也都有了明顯的突破提升。

3、內心自我強大。因為國學，因為遇見幸福，我從一個愛責怪他人，不愛承擔責任，到現在明白了自己是自己命運的設計師，要對自己負責，遇到問題不再向外抓取，而是明白我是一切根源，學會自我消化，自我賦能，身邊的朋友也都覺得我跟以前不一樣了，更強大，更有能量，讓人可以依靠。

三、運用了平臺哪些理念？

1.種瓜得瓜種豆得豆，學會了種子原則

2.己所欲施于人

3.我是一切的根源，我好一切都好了。