“他說你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見你。”
剛剛刷空間的時候S小姐一眼就看到了這句歌詞，畢竟這是她一直在手機里單曲循環(huán)的曲子所以無比熟悉，第二眼看的時候才發(fā)現(xiàn)發(fā)這條說說的不是別人，是她曾經(jīng)無比熟悉卻已多年未見漸漸失去聯(lián)系的H先生。“呵～，沒想到這么久了竟然變得如此有默契。”S小姐呆呆的想著，活躍在屏幕上的手指早已在不經(jīng)意間停止了滑動，思維就在那一瞬間飄進了回憶里。
初見那一年他們都還是初中生，滿臉的青澀與稚氣。那時候S小姐用現(xiàn)在流行的一個詞來形容就是“學霸”，名副其實的學霸。從小就懂事的她清楚的知道有一個好成績是一件多么令父母驕傲的事，所以有很多次學校門前的光榮榜上前三名里總有一個位置是屬于她的。H先生則恰恰相反，具備青春期所有男孩的特性，調(diào)皮搗蛋甚至惡作劇。那時候S小姐是班長，H先生是體委。
S小姐知道H先生喜歡自己是在初一，那時候班級里上課采用的還是小組學習的模式，S小姐在3組，H先生在6組，2人之間隔了一個過道的距離，那時候教室前后2面墻上都有黑板，數(shù)學課的時候老師總是習慣在后邊的黑板上講課，每次上數(shù)學課S小姐總是覺得H先生在偷偷看她，所以總是不能專心。后來S小姐的數(shù)學一直很爛，她總是在心里想都是因為他造成的，卻不是真的責怪。對于這份喜歡，S小姐是拒絕的，但并不是真的抵觸，或許心底里她也是喜歡他的，只是礙于家庭的原因，她不想讓父母對她失望，所以她總是在心里安慰自己如果他真的喜歡自己，那就等到畢業(yè)以后好了，那時候他們就可以在一起了，可是她忘了，這只是她的一廂情愿，這些想法H先生并不了解。
一年之后，學校里重新分班，S小姐和H先生就那么分開了，一個1班，1個3班，班級隔了一個辦公室的距離，沒變的是她仍然是班長，他仍然是體委。后來H先生拖同班的女生給S小姐遞過小紙條，下課的時候也會裝作找人或著是以送球為由出現(xiàn)在S小姐的門口，這一切S小姐都看在眼里，偷偷在心里盼著畢業(yè)。可是這樣的日子過了沒多久，她就聽到同班的同學開始傳H先生和C小姐的故事了。那一刻，她突然想哭了，說不清緣由。
或許男子大都是這樣生性薄涼，或許要怪只能怪她自己顧慮太多。但她已經(jīng)愛上了他，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了遠點，只是結(jié)局早已超過了預想。
S小姐覺得自己真是個懦弱的人。廣播操的時候她會趁轉(zhuǎn)身的動作偷瞄他一眼，體育課的時候她會躲在一邊看他打籃球，S小姐心想，一定是自己折磨了他太久所以這是老天給她的懲罰吧，罰她一直喜歡他，沒結(jié)果的喜歡了6年。
高中的時候倆人被分到了一個學校，一層教學樓，隔著一個班級。S小姐的日記本里一直有H先生，H先生的身邊卻又換了佳人。執(zhí)拗如她，膽小如她，眼睜睜的看著他們一起打鬧歡笑，自己像個傻瓜。記不清有多少次因為他而自己傷感失落，記不住有多少次跟在他的身后連跑操這樣累的事都無比開心，記不起有多少回故意跟他們走一樣的樓梯，故意跟在他們身后跟同伴大聲說話，然并卵，一切都是獨角戲罷了。有時候我甚至懷疑S小姐是個天生的受虐狂。
再后來，高考畢業(yè)了，S小姐也聽說H先生跟前任分手了，即便過了這些年，她的心里還是沒能放下他。畢業(yè)那年的暑假是S小姐覺得最開心的日子，因為H先生開始主動聯(lián)系她。他們可以每天聊天，偶爾打電話，但H先生始終不提其他事，只是聊天偶爾打電話，就算S小姐再傻，也該明白H先生心里并沒有她了，難過了一陣，后來的某一天突然就釋然了。
她曾經(jīng)為了他去看所有他提到的電影，去聽他喜歡聽的歌，去看他喜歡看的東西，曾經(jīng)為他寫了整本整本的日記，曾經(jīng)想放棄一切。可是現(xiàn)在過去了就是過去了。那些年，那些記憶，就像云一樣被風吹遠了，偶爾想起也只是被當初那個傻乎乎的自己給感動一陣，然后照樣生活。這就是S小姐的成長故事。
2年未見H先生了，那天看著空間照片里的他胖胖的，好像沒有當初那么帥了。現(xiàn)在S小姐可以大大方方毫無芥蒂的評論或者是和他開玩笑了，就像畢業(yè)那年那個被自己誤解的甜蜜的暑假里的聊天一樣自在，卻無比坦蕩了。
再后來，S小姐和H先生都有了自己新的生活，還是會偶爾聯(lián)系，還是會互開玩笑。S小姐想與其是跟愛過一場之后分開不見不聯(lián)系相比，現(xiàn)在應(yīng)該是最好的結(jié)局。
后記：大概每個人的青春都會這樣有這樣一場大雨，明知他不會撐傘給你，還是會因為想多看一眼沖上前去。那些年少時敏感而細膩的情感不知有多少人選擇了埋在心里，那段日子艱辛又甜蜜。現(xiàn)在回頭望，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深愛上那個曾為愛情一腔孤勇的自己。
