原創(chuàng)2017-11-02豆麻麻丨小爸媽讀心術(shù)
孩子的成長(zhǎng)在上學(xué)之后，就和分?jǐn)?shù)再也分不開了。而成為媽媽這幾年，我時(shí)而惶恐，時(shí)而問自己，如何才能判斷作為媽媽是合格的，或者說，我作為媽媽能得多少分呢?
孩子,你給媽媽打幾分?
如果你這樣問一個(gè)學(xué)齡前的孩子，她可能會(huì)毫不猶豫地說，“媽媽,我給你打一百分。”一篇育兒文章中說，學(xué)齡前的孩子對(duì)于父母是無限寬容的，文章內(nèi)容大致是，這個(gè)階段無論父母用何種方式對(duì)待孩子，孩子都會(huì)無限地包容。
文章中講了個(gè)小故事媽媽和孩子在公眾場(chǎng)合，因?yàn)楹⒆印安宦犜挕眿寢尨蟀l(fā)雷霆當(dāng)面訓(xùn)斥孩子，愈演愈劣時(shí)，媽媽當(dāng)眾說出讓孩子走、不要她之類的話，孩子立即由痛哭轉(zhuǎn)為驚恐，死抱媽媽腿，祈求媽媽的原諒，一時(shí)間媽媽似乎成了勝利者，臉上洋溢著一絲情緒宣泄達(dá)到目的的微笑，帶著孩子離開，而孩子也極其“聽話”地跟在母親身后。類似這樣的場(chǎng)景,我們幾乎都見過。
這個(gè)時(shí)候媽媽是孩子眼中的百分媽媽,極其權(quán)威。
如果孩子上學(xué)了，同樣的問題你再問，孩子可能會(huì)猶豫一下，說一句“一百分吧”。如果孩子上了初中,上了高中,直至大學(xué)，同樣的可能你連問都問不出，換做是爸爸，可能，結(jié)果也是一樣的。
為什么小時(shí)候懂事聽話與你親密無間的孩子，
跟你越來越遠(yuǎn)，甚至還喜歡跟你作對(duì)？
我們是家長(zhǎng)，孩子是我的，
聽話是理所應(yīng)當(dāng)，
不聽話是天！理！不！容！
可是，我們有沒有想過，如今的孩子已經(jīng)不是幾十年前的我們，大部分出生于原生家庭的我們，父母是天，我們出生時(shí)沒有小海馬給你模擬媽媽子宮環(huán)境，學(xué)坐時(shí)沒有嬰兒搖椅一邊支撐你柔弱的腰椎一邊有音樂取悅你，學(xué)爬時(shí)更沒有爬爬墊，讓你安全區(qū)域任意“馳騁”,我們小時(shí)候，電視是上小學(xué)之后才有的吧，互聯(lián)網(wǎng)是上高中才能接觸的吧，誰家有個(gè)能上網(wǎng)的pc都是讓人極其羨慕的。
之前跟一位教育前輩聊天，他提到現(xiàn)在這一代是無說明書的一代，十來歲的孩子買任何電子產(chǎn)品無需說明書就能上手，而這些似乎是我們前幾年才經(jīng)歷的事情，更何況我們這代人還有很多拿著 iphone8不知道微信原來可以設(shè)置群屏蔽呢？
也許用不了幾年，你十幾歲的孩子知識(shí)儲(chǔ)備量已逼近你三十幾歲的你，你以為你還能用所謂的權(quán)威去威懾他(她)嘛?或者說，假如他(她)人到成年，個(gè)頭與你一樣高大時(shí),你用過的方法他(她)不會(huì)反用于你？
或許你會(huì)說,他(她)敢?
你那么肯定他(她)不敢?
無奈于“隔輩疼”的你，或許在孩子面前早已“威嚴(yán)”掃地，他(她)不與你對(duì)抗，可能只是在給你保留作為大人的面子。到那時(shí)，孩子能在心里給你這個(gè)家長(zhǎng)打幾分?
或許你會(huì)講，那我們還有親情，對(duì)，我們有親情的羈絆，那是在相安無事的階段，孩子會(huì)成長(zhǎng)到青春期，哪個(gè)孩子到青春期會(huì)不叛逆，十幾年前的你叛逆過嘛?曾經(jīng)有想過反抗父母權(quán)威的掙扎嘛?那你覺得你的孩子到時(shí)(現(xiàn)在)會(huì)怎樣？！最近似乎流行一個(gè)陪娃寫作業(yè)的漫畫,不知道你看了沒?(神秘一笑)
最近公司有位大姐很鬧心，因?yàn)楹⒆拥男睦韱栴}一度無法上班，聽大姐一直重復(fù)地抱怨和斷斷續(xù)續(xù)的描述中，似乎是因?yàn)楹⒆釉诟咧袝r(shí)期，遇見一個(gè)自己傾慕的男孩子最終無果，導(dǎo)致孩子厭倦上學(xué)，繼而成為嚴(yán)重的心理問題。
就這樣一件原本青春少女情竇初開的美好，在我們的認(rèn)知里被解讀為早戀,尤其是在初中高中階段是被認(rèn)為是天理不容的事情。
而孩子也因?yàn)樾愿駜?nèi)向,從小并未和母親建立起足夠的信任，連孩子自己都覺得這件美好的小事是大逆不道的，并不能表達(dá)自己的美好，更無法解決自己的困惑，繼而進(jìn)入自己給自己營造的怪圈，無法自拔，無力面對(duì)生活。
聽著大姐困惑夾帶些許憤怒的描述中，感受這個(gè)苦命女人的不易,又無奈于如何勸解都無法勸說的可悲。
我問:“孩子從小就很內(nèi)向”?“是,從小便不愛說話。”大姐道，“那遇到不痛快的事呢?”我又問。“不吱聲，但是我沒有虧待她啊，從小不讓她干活，洗碗都怕累著她。”大姐強(qiáng)調(diào)著，“那你有時(shí)常跟她交流嗎?了解她的開心與不開心嗎?”我盡量把話說透徹。
“哪有那么多不開心和開心，我那么忙，要種地要做家務(wù)，她爸爸身體不好，我什么都不讓她干，怕她學(xué)習(xí)累。現(xiàn)在長(zhǎng)大了也該懂事了，怎么能這么不省心呢，因?yàn)檫@種事還得這種病”。大姐繼續(xù)強(qiáng)調(diào)……
有沒有覺得大姐的經(jīng)歷和我們某些時(shí)候很像，從孩子出生,到現(xiàn)在，我們?yōu)楹⒆痈冻龊芏啵杏X到了某個(gè)年紀(jì)就會(huì)自然而然地懂事，就應(yīng)該聽話，遇到困難只要想開就好，也應(yīng)該要想開。
那么我想問問，您憑什么要求孩子成年就一定必須懂事、聽話、想開？書本里和學(xué)校里，理應(yīng)教給孩子做人道理、生存能力?那我們父母應(yīng)給孩子什么？
是孩子一歲時(shí)想要用嘴巴學(xué)習(xí)世界，你跟孩子講，“外面很臟，什么都往嘴巴里放會(huì)生病”；是孩子想用手抓飯吃,你說“這樣臟,來媽媽喂！”于是孩子上幼兒園還不會(huì)自己吃飯，需要老師喂，慢慢地，孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃飯，回到家不自己吃，等著你喂，更有厲害的會(huì)說，在幼兒園我吃飯吃累了,回來想讓你喂……
養(yǎng)個(gè)孩子我們小心翼翼,生怕他(她)哪里
照顧不好,
慢慢的，我們的孩子越來越厲害,
電子產(chǎn)品玩得轉(zhuǎn)，
講話理論說得溜，
上學(xué)書包不會(huì)整理，
放學(xué)作業(yè)不會(huì)記錄，
上體育稍一劇烈活動(dòng)，
不是腿斷了，就是胳膊脫臼。
我們的孩子長(zhǎng)大了，
孩子越發(fā)強(qiáng)大，
孩子越發(fā)脆弱，
我們是幾分的父母?
十幾年后,若你不好意思問孩子給你打幾分，
我們能給自己打幾分呢?
