1

蘇珊最近為孩子做了一個“離經(jīng)叛道”的決定，把娃從師資優(yōu)渥的私立小學(xué)轉(zhuǎn)到了師資平平的“菜場小學(xué)”。

這個決定，毫無疑問地在家族中掀起了軒然大波。但是，蘇珊頂住了壓力，因為不忍心還不到10歲的孩子，天天“鏖戰(zhàn)”到11點，背負(fù)著不亞于她當(dāng)年高考時的壓力。

“我不想讓孩子這么小就過得這么辛苦?！彼欀?。

我點點頭。

“可是，我這樣做，是不是錯了？”她不自信地看著我，囁嚅道，“我，會不會誤了他？”

說完，豆大的淚珠就啪噠啪掉下來，砸在桌面上。

“唉……”我一聲嘆息。

看著她緊蹙的雙眉，一時間，不知從何安慰。

2.

其實，不為孩子選擇“教學(xué)質(zhì)量更高”的私立學(xué)校而轉(zhuǎn)讀普通學(xué)校的母親，蘇珊不是我見到的第一個。

我的人生導(dǎo)師C也是這樣一位母親。

當(dāng)年她的女兒曾有資格被保送民辦初中。據(jù)說，那是一所很多人擠破頭，就算提供幾十萬贊助費也不一定進得去的學(xué)校。

但她家閨女可以免考保送，讓很多人羨慕嫉妒。

然而，姑娘卻不愿意去。理由是：要住校，而她還沒有做好住校的準(zhǔn)備。

結(jié)果是什么呢？結(jié)果是，C尊重了女兒自己的選擇，支持她放棄免考就讀一線民辦初中的機會，去了離家最近的普通初中。

令人大跌眼鏡得難以置信。

這種事，放在90%的家庭里，父母都不會同意子女這么做，因為這簡直是在“自毀前途”。

那么，C的女兒現(xiàn)在在做什么呢？她在國外一邊讀書一邊工作，利用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟杠桿做房產(chǎn)投資，將本金翻了好幾倍。

我曾問，到底是什么樣的力量，能讓她當(dāng)年有這樣的勇氣讓孩子放棄名校？

C說，是對孩子的信任和尊重。因為她相信女兒有能力也有權(quán)利為自己的學(xué)習(xí)道路做選擇。

“C有錢、有資源，她有能力為孩子的人生兜底，所以，她才那么大膽地敢讓孩子去選擇自己的路，因為萬一‘掉下來’，她托得住?！蔽业呐笥衙啄?，在聽了C的故事后，曾這樣對我說。

坦白說，我不否認(rèn)。

因為孩子的起跑線，原本就在父母這兒。

這些年，C一直在努力拼搏，不斷開拓事業(yè)的新領(lǐng)域和人生的新境界。

她不斷奔跑的姿態(tài)，就是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。

所以，你能為孩子打造什么樣的起跑線，看的不僅是你為人父母的經(jīng)濟實力、人脈資源，更重要的，是你自身的為人品行和生活狀態(tài)。

3

比如我的另一個朋友T。

她是我認(rèn)識的，少有的“沒有高學(xué)歷、沒有背景，但卻能靠一己之力在異鄉(xiāng)拼出屬于自己一小方天地”的人。

十幾年前，中專畢業(yè)的她，為了探尋“自己的路”，丟掉了體制內(nèi)的鐵飯碗，只身來到杭州，從一名普通的基層幼師做起，用不到5年的時間，升為全園有史以來最年輕的園長；在不到30歲的時候，又重新啟航，在新的領(lǐng)域用兩年的時間做到高層。就在一切看來已“順風(fēng)順?biāo)钡臅r候，她又“清零”，接手了一個瀕臨倒閉的機構(gòu)，用四個月的時間，奇跡般地將企業(yè)扭虧為盈。

她常常讓我思考“學(xué)歷”的用途，以及那些比“學(xué)歷”“背景”更重要的東西。

“到底是什么力量讓你可以一次一次地從頭再來，從不畏懼困難和挑戰(zhàn)？”作為一個曾經(jīng)面對“棘手”問題，就容易焦慮得躊躇不前的人，我實在忍不住想要探知這其中的“秘訣”。

“沒有什么秘訣。”她輕輕一笑，“只是，面對挑戰(zhàn)，我總有一種想要戰(zhàn)勝它的欲望，哪怕我已準(zhǔn)備全身而退，也要在征服了它之后再退。”

令人敬佩。

但我依然困惑，她那種遇到困難，一定要“戰(zhàn)勝它”的能量是從何而來的。

然而她卻告訴我“從小備受呵護，因為被父母保護得很好，成長過程中幾乎沒遇到過什么挫折”。

我差點就要以為，她就是那種被上天眷顧的幸運兒，所以關(guān)鍵時刻總能時來運轉(zhuǎn)，所向披靡。

后來在一次閑聊中才了解到，原來T有一位和她有著相似經(jīng)歷的母親。

“我的母親一直很忙，在童年記憶里，她總是起早貪黑，但從不抱怨、從不說苦?！盩這樣和我談起她的母親。

當(dāng)年作為體制內(nèi)的一名教師，為了給家人提供更好的生活，在那個還是計劃經(jīng)濟的時代，T的母親毅然辭掉了公職，干起了餐飲。

在那個很多人還都一份工作干到底的80年代，T的母親要放棄自己教師的身份，扎進一個完全陌生和前途未卜的行業(yè)，一個人白手起家，是需要何等的魄力和勇氣。

但她做到了。她用自己的言行，向子女傳遞了最好的教育——一種任何學(xué)校都學(xué)不到的教育——因為我選擇，所以我負(fù)責(zé)、我堅持；因為當(dāng)你遇到坎，咬牙挺近，就能看到不一樣的風(fēng)景。

T 也是這樣一位女性。

當(dāng)年放棄考大學(xué)的機會，而是去讀了三年制的師專，是她自己為自己做的決定?！耙驗?，那個時候的我，就想盡快工作?！碧崞疬@段往事時，T笑笑說。

學(xué)歷并沒有成為她人生的阻礙，因為她身上有比學(xué)歷重要千百倍的東西——那就是堅韌、樂觀、自信、決斷和勇于接受挑戰(zhàn)的魄力。

就如她的母親。

而這些，是任何一所學(xué)校都教不了的。

我這樣講，不是說讀書不重要、學(xué)歷不重要。

而是在注重這些的同時，我們更需要看到那些能支撐孩子走更遠，能讓孩子內(nèi)心獲得真正富足、更有力量的品質(zhì)。

而這些品質(zhì)，沒法灌輸、沒法復(fù)制，需要我們在生活中，在自身的踐行過程中，點點滴滴、潛移默化地去影響孩子。

所以，學(xué)區(qū)房也好，私立名校也罷，進與不進，讀與不讀，比削尖腦袋，鞭策孩子更重要的是，我們不放棄自身的成長，努力把自己變得更好。

畢竟，在人生這場馬拉松中，重要的不是起跑有多快，被分派到哪個跑道上，而是你有一直奔跑的能力：）

讓我們把這份能力帶給自己，也帶給孩子；

“想讓孩子成為什么樣的人，讓我們自己先成為那樣的人”。

因為孩子，終會變成他所看到的那個人的樣子。

與君，共勉：）