很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)法語的方法，那么我現(xiàn)在就歸類整理，并介紹一下我總結(jié)的學(xué)習(xí)法語的4步曲，并且本人自信，認(rèn)真按照4部曲學(xué)習(xí)的同學(xué)快則5月，慢則1年，都能夠從入門的菜鳥級別達(dá)到B1或者B2的水平。

同時(shí)我想勸大家放棄那些所謂的法語學(xué)習(xí)方法匯總，大部分的就是動詞一堆，單詞一堆的羅列，我覺得還不如不發(fā)這種帖子，因?yàn)檫@個(gè)帖子發(fā)了等于沒發(fā)，第一我不會看完，第二看完也記不住，第三記住了也用不來。所以希望那些所謂的牛人匯總法語學(xué)習(xí)貼的同志，在你們整理的時(shí)候還是想想大多數(shù)普通的學(xué)習(xí)者的心態(tài)，將心比心沒有任何人會有心情看完你們整理完的一堆所謂類似或者全部詞類的帖子，這樣毫無意義，除了賺人氣就是賺人氣，對學(xué)習(xí)者沒有任何幫助學(xué)習(xí)有困難可以加下群：607454078

二．主旨

任何學(xué)習(xí)都是有他的起點(diǎn)，任何學(xué)科都是有邏輯體系的，因此我想先從幾個(gè)角度來談?wù)撘幌路ㄕZ的學(xué)習(xí)

（一）我想從大家的普遍學(xué)習(xí)方法和老師普遍的教授方法來談，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)法語就是從簡法一課一課的學(xué)習(xí)，老師也是一課一課的教授，而且是仔仔細(xì)細(xì)一課一課的學(xué)習(xí)，每課先學(xué)詞匯，再學(xué)語法，然后用詞匯套語法各種練習(xí)，然后學(xué)課文，我想說，這純粹是浪費(fèi)時(shí)間，也是浪費(fèi)精力。

因?yàn)闆]有任何意義，你就算學(xué)會了所有的單詞，和語法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么時(shí)候該用，你到了時(shí)候也用不出來，原因很簡單，你沒有法國人的思維，你沒有對這個(gè)詞語或者語法的體會，你就算對他精通也毫無意義

比如prendre這個(gè)動詞，我相信大多數(shù)人都見過，但是如果你要在初級那篇簡單的課文掌握這個(gè)單詞，我想說你是白費(fèi)力氣，因?yàn)槟闳绻?dāng)時(shí)就去查這個(gè)單詞，好家伙，三十幾個(gè)意思，有拿，有攜帶，有吃喝，有記載等等意思，就算你記住了它有這些意思，請問你知道什么時(shí)候用嗎？你可以說，單詞后面肯定給了例句，那我請問你背的完嗎？看懂了例句你就真正能用嗎？

我覺得大多數(shù)人都不知道怎么用因?yàn)槟銢]思維，你如果學(xué)一課就要把這一課學(xué)到極致，那你花費(fèi)了很多功夫，因?yàn)槟銓W(xué)到的全部是碎片，不同的是，成績好的得到的是比較漂亮的殘片，成績不好的是得到的是破磚爛瓦，但是我想說，無論你對這課掌握的怎么樣，你都是得到的碎片！！！

（二）我想說如果這樣學(xué)習(xí)，大部分人花半年到1年時(shí)間才學(xué)完初級全部課程，并且狀態(tài)是，學(xué)完忘完，原因不是你笨！

大家知道初級水平是什么嗎？我覺得大概就是法國5歲小孩的水平，語言是拿來交流的，你把一門用來交流的學(xué)科，花那么久時(shí)間學(xué)習(xí)也不能進(jìn)行運(yùn)用，那么結(jié)局當(dāng)然是遺忘和灰心，

其實(shí)和小學(xué)的時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)是一樣的道理，如果你因?yàn)?年級的時(shí)候成績不好，選擇不停的留級，我勸你一路學(xué)下去，因?yàn)槌煽冊俨睿?年級只能考60分，但是給你1年級的題你也會得100分，因?yàn)槟愕慕嵌炔煌季S也不同了，你的起點(diǎn)高了

同樣的道理，你學(xué)法語的時(shí)候也一樣，你一直糾結(jié)與某一課的內(nèi)容，無疑就是一直在小學(xué)一年級學(xué)1+1=幾，而任何一個(gè)一路成績差到高中，大學(xué)的人也能夠把一年級的數(shù)學(xué)做到100分，這個(gè)就是我想闡述的學(xué)習(xí)理念，不要糾結(jié)于你學(xué)習(xí)過程中各種細(xì)節(jié)，要加足馬力的往前學(xué)，不要停，不要一直學(xué)初級，不要管初級到底學(xué)的怎么樣，不要計(jì)較今天是否把這課單詞都弄懂了，語法都弄懂了，沒有任何意義！你應(yīng)該一鼓作氣的向高級學(xué)

至于怎么學(xué)，我將接下來仔細(xì)討論，但是前提是你把自己變成一只野馬，不管前面是西瓜還是芝麻，請你狂奔一路后，大致了解了這片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。我覺得不要丟了西瓜撿芝麻這句話是有前提的，就是你知道西瓜比芝麻大，但是很多時(shí)候，我們是不知道西瓜到底比芝麻大還是小，也不知道，現(xiàn)在面前這塊地的西瓜到底是最大的還是最小的

所以我想告訴大家，在你決定撿西瓜丟芝麻的時(shí)候，請花一段時(shí)間搞下偵查，看哈那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段時(shí)間瀏覽了整塊地，那么第一你對整個(gè)環(huán)境都了解了，如果你夠聰明，還可以從宏觀考慮為什么這塊地種西瓜，那塊地種芝麻，是不是和環(huán)境，氣候，土壤，陽光朝向有關(guān)系，同時(shí)你可以準(zhǔn)確的判斷自己的選擇，正確的抓大放小，這樣的學(xué)習(xí)過程才是全面的，有高度的。

學(xué)習(xí)法語就應(yīng)該如此，首先，不要停下來，一路學(xué)到高級，通過一路的學(xué)習(xí)，了解了整個(gè)法語的體系，和語言思維習(xí)慣，然后再倒回來你會發(fā)現(xiàn)（1）很多以前你覺得很難的語法現(xiàn)在理所當(dāng)然（2）很多你覺得難的單詞現(xiàn)在張口就讀出來（3）很多你學(xué)的最基本的日常對話終于知道為什么要這么說，只有這樣你才具備了用語言來交流的能力，交流多少不管，至少你有能夠交流的思維，如果你以一個(gè)5歲法國人最高級語言能力去交流，還不如以一個(gè)20歲法國人最市井最低級的語言說話。

經(jīng)過上面的論述，我想我的苦口婆心已經(jīng)讓大家能夠理解我的思路了，那么我想接下來從微觀上討論一下具體的學(xué)習(xí)方法，我把它分為4步走，接下來我會論述一下，每一步的過程和注意的事項(xiàng)，讓你體驗(yàn)從菜鳥晉級到骨灰的過程

第一步如何提高法語聽力：

1. 挑重點(diǎn)，聽懂大致意思：不可避免的，在練習(xí)聽力過程中我們會碰到許多生詞及陌生的句型用法等等，這些都會導(dǎo)致我們的理解欠缺。但是在聽第一遍時(shí)，不要倒退，不要暫停，更不要卡在那里想半天：“這詞什么意思來著？”，因?yàn)檫@些生詞大多情況下并不影響我們把握文章的主要內(nèi)容。即使不能完全了解文章脈絡(luò)，我們也能知道這篇聽力的主題所在，從而去猜想。

2. 在聽第二遍時(shí)就要相對仔細(xì)一些了，但同樣不能暫停。我們可以去設(shè)想這是一堂法國人的課，然后我們所需要做的就是速記下內(nèi)容重點(diǎn)，能夠大致還原文章內(nèi)容。這就需要平時(shí)依靠練習(xí)來提高短時(shí)記憶和速記能力了。（也許你想看：法語筆記速記）

3. 精聽：在精聽訓(xùn)練時(shí)，我們需要將字字句句都聽清楚。這時(shí)，就要根據(jù)讀音和自己的猜想去查字典、找資料了，說來有時(shí)候也算是個(gè)龐大的工程。在實(shí)在查不出的時(shí)候，只有求助朋友、老師或者聽力文本了。

倘若你的身邊有法國朋友的話，那就太好了，活生生的聽力素材就在旁邊。你可以找機(jī)會多和他們交流交流，豎起耳朵聽懂他們的意思，最起碼在與他們談話時(shí)要做到“牛頭”對“馬嘴”。

第二步如何提高法語交流能力：

除了通過晨讀和讀課文提高外，最重要的方法便是脫口秀和談話。一個(gè)人時(shí)，我們可以每天像寫日志一樣，找10分鐘空閑時(shí)間總結(jié)一下今天所經(jīng)歷的事情或找個(gè)主題說說自己的意見。和法國朋友或會說法語的朋友在一起時(shí)，也能去Q群496788677練習(xí)法語口語的機(jī)會就自然而然來了，語法錯(cuò)了沒關(guān)系，大膽地說出你的想法，只要讓對方理解正確即可。說的一大基礎(chǔ)就是聽。做完聽力練習(xí)后，就要把里面的精華拿來用。這里的“用”是要能做到像法國人一樣說地道的法語，能用n種說法表達(dá)一個(gè)意思。舉個(gè)簡單的例子：“快點(diǎn)!”怎么說？Dépêches-toi !還有呢？我們可以說得地道些：Grouille-toi !

第三步盡可能的創(chuàng)造法語環(huán)境，盡量用法語思考：

1.把搜索引擎：Google的語言已經(jīng)被我從中文改成法語了。

2.把手機(jī)里的app使用語言設(shè)置為法語了

3.敦促自己，記筆記、思考、描述事情、搜索信息，等盡量用法語。

第四步整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，如何堅(jiān)持：

整個(gè)學(xué)習(xí)過程中需要不斷激勵(lì)自己！自學(xué)法語如果有時(shí)間，有精力，可以選擇自己收集資料，買書等等。但是對上班族或是時(shí)間不怎么充裕的人來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)非常不方便，也很難保證百分百出勤率了。（這個(gè)時(shí)候可不要高估自己的耐力和持久度！）如果受限于小城市或是三線城市教學(xué)資源，或者時(shí)間精力并非那么充足的話，建議在線報(bào)班學(xué)習(xí)。初學(xué)法語，自學(xué)的話建議需要一定引導(dǎo)學(xué)習(xí)，尤其是對于初學(xué)者來說，發(fā)音實(shí)在是太重要了！如果你一開始發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn)，之后要花費(fèi)大量時(shí)間去糾正以前的錯(cuò)誤發(fā)音，實(shí)在得不償失。學(xué)習(xí)有困難可以加下群：607454078